1965年3月，我國(guó)第二顆原子彈核試驗(yàn)的工作正在緊張進(jìn)行，我作為核試驗(yàn)生物醫(yī)學(xué)效應(yīng)大隊(duì)中國(guó)科學(xué)院分隊(duì)的負(fù)責(zé)人帶隊(duì)踏上了西行的列車(chē)。兩個(gè)多月之后，我們圓滿完成了現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)任務(wù)，一批經(jīng)歷了核爆炸輻射的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物被運(yùn)回了北京。由此，中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所參與的，長(zhǎng)達(dá)20余年的核武器試驗(yàn)核輻射對(duì)動(dòng)物遠(yuǎn)后期效應(yīng)的研究任務(wù)開(kāi)始了。為

電極過(guò)程動(dòng)力學(xué)主要研究電極與電解質(zhì)溶液接觸形成的界面的基本物理化學(xué)性質(zhì)，特別是通過(guò)電流時(shí)這一界面上發(fā)生的過(guò)程——電極過(guò)程。本書(shū)由兩部分組成：第一部分（第一至六章）為基礎(chǔ)篇，主要闡述“電極／電解質(zhì)溶液”界面的基本結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、電極過(guò)程的基本動(dòng)力學(xué)性質(zhì)、動(dòng)力學(xué)參數(shù)的測(cè)定方法、控制步驟及研究方法等；第二部分（第七至十章）為應(yīng)用

《21世紀(jì)高等院校教材量子化學(xué)：基本原理和從頭計(jì)算法(第二版下冊(cè))》共有9章，第17章介紹二次量子化方法，第18、19章詳細(xì)介紹格林函數(shù)方法的原理、各種形式的格林函數(shù)及其某些應(yīng)用，第20、21章分別介紹置換群的表示和線性變換群的張量表示，第22章介紹李群和李代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、表示理論以及在化學(xué)和物理中的一些應(yīng)用，第23、

本書(shū)對(duì)物理化學(xué)核心理論體系及方法進(jìn)行了較為深入的探討，并引入了物理化學(xué)學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用和前沿成果，主要內(nèi)容包括：熱力學(xué)靠前定律與熱化學(xué)、熱力學(xué)第二定律、多組分熱力學(xué)體系、相平衡、化學(xué)平衡、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、催化劑的選擇制備及應(yīng)用、不同催化劑的催化作用、表面現(xiàn)象、膠體分散系統(tǒng)與高分子溶液、量子化學(xué)基礎(chǔ)、群論基礎(chǔ)和化學(xué)

應(yīng)用燃燒診斷學(xué)

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為上、中、下三篇，上篇是實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，包括“致學(xué)生——物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程要求和注意事項(xiàng)”“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析”和“科學(xué)數(shù)據(jù)分析與繪圖軟件在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用”三章，第1章著重介紹了編者的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，第2章著重于誤差分析，第3章著重于Origin軟件的實(shí)用技術(shù)。中篇和下篇分別是基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)和拓

“3—6歲寶寶睡前成長(zhǎng)故事：好習(xí)慣故事、好品德故事、好性格故事、好心態(tài)故事”是一套專(zhuān)為3—6歲兒童打造的彩圖注音版睡前故事書(shū)，分為《好習(xí)慣故事》《好品德故事》《好性格故事》《好心態(tài)故事》4個(gè)分冊(cè)。這套圖書(shū)精選經(jīng)典童話、寓言等趣味故事，長(zhǎng)短適中，內(nèi)容既淺顯易懂，又富有啟發(fā)性，能充分激發(fā)兒童的好奇心和探索欲。每個(gè)故事都圖文

《中國(guó)化學(xué)催化技術(shù)發(fā)展史研究》是在廣泛收集檔案、內(nèi)部資料以及其他相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)化學(xué)催化技術(shù)發(fā)展歷程進(jìn)行的初步研究。書(shū)中對(duì)我國(guó)化學(xué)催化技術(shù)的發(fā)展歷程進(jìn)行了梳理，在掌握其總體發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，選擇了煤液化技術(shù)等六項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展歷程進(jìn)行專(zhuān)題研究，最后對(duì)我國(guó)化學(xué)催化技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)歸納，并分析了其特點(diǎn)形成的原因

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)則是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要組成部分．也是高等學(xué)�；瘜W(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程在幫助學(xué)生掌握和運(yùn)用化學(xué)學(xué)科中的基本實(shí)驗(yàn)方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、動(dòng)手能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及數(shù)據(jù)分析和處理能力等方面具有重要的作用。 本教材主要內(nèi)容包括三大篇。其中，*篇

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》為適應(yīng)地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型發(fā)展而編寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容兼顧基礎(chǔ)與綜合，注重與生產(chǎn)實(shí)踐和學(xué)科前沿相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。全書(shū)由緒論、實(shí)驗(yàn)部分、附錄和參考文獻(xiàn)四部分組成。實(shí)驗(yàn)部分涵蓋了熱力學(xué)、電化學(xué)、動(dòng)力學(xué)、表面與膠體化學(xué)共34個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)后均有擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)，以開(kāi)闊學(xué)生視野，提高其主動(dòng)思