本書共分五章，分別為實踐困境：支架式戶外體育區(qū)域自主活動的緣起；理念重構：支架式戶外體育區(qū)域自主活動體系價值追求；現實映照：支架式戶外體育區(qū)域自主活動體系的構建；突破壁壘：支架式戶外體育區(qū)域自主活動體系的實施；共生共長：支架式戶外體育區(qū)域自主活動的教師發(fā)展。

本書共包括六部分內容：導論部分主要介紹本書的寫作背景、緣由、目的、意義和基本框架；第一章主要闡述匠心的概念、結構等基本理論問題；第二章主要闡述在學前階段培養(yǎng)匠心的重要性、必要性及其原因，以及“三歲看大，七歲看老”的意蘊分析；第三章主要從學前教育的基本特點與匠心培養(yǎng)的關系，匠心培養(yǎng)的學前教育內容和途徑、方法進行論述；第四

本書是針對3-6歲兒童設計的手指點讀銜接幼小的識字發(fā)聲書。全書內容包含部分常見筆畫和偏旁及一年級上冊300個漢字，從常用筆畫和偏旁學起，逐步深入，自然過渡到漢字學習。同時給漢字配以相應的精美插畫，使?jié)h字更加形象生動，方便兒童記憶。從單個漢字的學習到組詞、造句輔助以手指點讀。精美的插畫配合手指點讀功能，漢字內容學習加課外

本書是針對3-6歲兒童設計的手指點讀幼小銜接的拼音發(fā)聲書。書中涵蓋23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)，以生動、活潑、有趣的形式幫助兒童學習拼音。本書在字母學習基礎上增加了拼音學習小技巧，幫助孩子更好理解并掌握拼讀方法，實現輕松學習。本書最后一對頁具有強大的練習功能，可以讓孩子學完前面的24個韻母、23個聲母后自

《好棒的蠟筆》系列是英國藝術大師奧利弗專為1-3歲孩子創(chuàng)作的認知啟蒙繪本，包含數字、色彩和愛三大主題。書中的小蠟筆們顏色不同、性格迥異，各有各的想法，它們用幽默的表達串起一幅幅繽紛的圖畫和一個個有趣的故事，激發(fā)想象力、培養(yǎng)同理心，讓孩子學會聆聽、表達和尊重，做棒棒的自己！ 1、《好棒的數字》 蠟筆也會有情緒？盒子里的

本書介紹了實用手工作品制作的材料和工具、造型規(guī)律及創(chuàng)作方法，包括手工制作概述、紙造型、布造型、泥造型、線造型、自然物造型和廢舊材料造型七個項目。

本書以課題研究進程為主要呈現方式，分為開題、論文成果、案例成果、研究實錄、結題五大版塊內容，全面展現了北部新區(qū)實驗幼兒園如何遵循“有愛、有趣、有益”的文化理念，以生命科學探究為切入點，為幼兒創(chuàng)設豐富多彩的成長和教育環(huán)境，讓幼兒在潛移默化中獲得良好的發(fā)展。全書彩色印刷，圖文并茂，有很強的實用性。內容涵蓋了教師在日常教育教

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本書介紹了11-40的數的讀數、點數（包括10個一組數數），十位與個位上的數，數的分與合，數的加減乘除等內容。引導孩子通過與現實生活有關的應用題了解數的關系，訓練孩子對數的感知能力，幫助孩子了解簡單的四則運算。