這是一本寫給28歲兒童家長(zhǎng)的數(shù)學(xué)家庭教育手冊(cè)。本書結(jié)合兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，從數(shù)感、運(yùn)算與推理、數(shù)學(xué)思維三個(gè)角度，科學(xué)解答了20萬(wàn)家長(zhǎng)在數(shù)學(xué)教育中的高頻疑難問(wèn)題，并提供了凝聚600萬(wàn)家庭教育實(shí)踐者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的家教竅門。幫助父母了解兒童的思維方式和思考方式，給予具體的兒童數(shù)學(xué)問(wèn)題的原理解析、兒童

本書主要通過(guò)幼兒園數(shù)學(xué)課程的發(fā)展、幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐、基于幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的教師專業(yè)成長(zhǎng)，立體呈現(xiàn)安慶幼兒園數(shù)學(xué)教育發(fā)展的研究歷程。本書共三大部分，第一部分介紹安慶幼兒園的數(shù)學(xué)課程，包括“童心玩數(shù)學(xué)”園本化數(shù)學(xué)課程的發(fā)展、日常生活中數(shù)學(xué)教育的滲透、“數(shù)立方”數(shù)學(xué)專用活動(dòng)室等。第二部分圍繞數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐展開，涵蓋了對(duì)數(shù)學(xué)

一本給低幼寶寶的家庭安全玩具書，一本書無(wú)死角掃除家里所有安全隱患。書中包括6個(gè)生活場(chǎng)景：客廳、廚房、餐廳、臥室、衛(wèi)生間、戶外，40個(gè)不安全因素，通過(guò)互動(dòng)機(jī)關(guān)的形式，直觀呈現(xiàn)40種危險(xiǎn)做法和40種安全做法的對(duì)比，讓孩子認(rèn)識(shí)到家庭里有哪些安全隱患，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察和判斷危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)避開這些危險(xiǎn)。240*280mm的大開本紙

《幼兒園“和樂(lè)”課程樂(lè)群篇》是《和融生活，和諧成長(zhǎng)——幼兒園“和樂(lè)”課程》叢書的下篇，包括四季“和樂(lè)”節(jié)日活動(dòng)、親子活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)三個(gè)板塊。樂(lè)群篇的課程內(nèi)容緊密圍繞“與自然和諧、與社會(huì)和融、與人和善”的“和樂(lè)”課程實(shí)施主線，深度挖掘和利用幼兒生活中的“和樂(lè)”教育資源，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，分階段、分目標(biāo)，循序漸進(jìn)地開展課程

這是一套面向?qū)W齡前兒童的英語(yǔ)啟蒙書。本書針對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，由淺入深，融入自然拼讀法，配合童趣可愛(ài)的手繪插圖，激發(fā)學(xué)齡前兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛能，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)英語(yǔ)。本套書共六冊(cè)，其內(nèi)容包含字母、短元音、長(zhǎng)元音、混合輔音和字母組合，循序漸進(jìn)，簡(jiǎn)單易學(xué)，讓孩子輕松掌握英語(yǔ)自然拼讀規(guī)律。藍(lán)燈童畫繪本工作室是一家國(guó)內(nèi)

本書立足于學(xué)前兒童美術(shù)能力發(fā)展的規(guī)律與年齡特征，全面解析學(xué)前兒童美術(shù)教育的基本理論與實(shí)施路徑，系統(tǒng)闡述學(xué)前兒童美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)策略。全書共九章，分別介紹了美術(shù)與學(xué)前兒童美術(shù)，學(xué)前兒童美術(shù)教育，學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展，學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織，學(xué)前兒童繪畫活動(dòng)、學(xué)前兒童手工活動(dòng)、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)、學(xué)

本冊(cè)按幼兒園教師崗位要求和學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，分為上、中、下和續(xù)篇四個(gè)部分，從理論準(zhǔn)備、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、事后反思三個(gè)層次來(lái)組合內(nèi)容，以理論闡述、知識(shí)拓展、案例解析和崗位實(shí)訓(xùn)為目標(biāo)，操作性強(qiáng)。風(fēng)格上深入淺出、生動(dòng)有趣，突出專業(yè)性、實(shí)用性、互動(dòng)性，以期滿足不同層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。本書立足于幼兒園教師崗位培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)

本書以?shī)W爾夫的教育理念為基礎(chǔ)，針對(duì)當(dāng)前早期教育專業(yè)學(xué)生在早教教學(xué)實(shí)踐中嬰幼兒音樂(lè)教學(xué)能力較弱的現(xiàn)狀，以實(shí)操活動(dòng)訓(xùn)練為主要教學(xué)手段，從根本上提高早期教育專業(yè)學(xué)生的音樂(lè)基本素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)、組織、創(chuàng)作、靈活應(yīng)變等能力，使其能夠更快地適應(yīng)未來(lái)的早教工作。全書分為基本能力訓(xùn)練和奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)兩部分，主要包括奧爾

本書為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教材，主要內(nèi)容包括舞蹈的起源、發(fā)展、分類、特征和構(gòu)成要素等基本常識(shí)，舞蹈的基本訓(xùn)練動(dòng)作和技能，我國(guó)民族民間舞的類型和特點(diǎn)，幼兒舞蹈教育教學(xué)的基本內(nèi)容和方法和幼兒舞蹈的創(chuàng)編以及舞蹈作品的賞析等。修訂版教材融入思政，貫徹“三全育人”的教育理念，教材的編寫和修訂立足當(dāng)前中職學(xué)生思維和發(fā)展實(shí)際，倡

本套讀物旨在能夠?yàn)橥杏讬C(jī)構(gòu)及時(shí)提供適合游戲化教學(xué)的課程資源，提供大量反映最新科研進(jìn)展、拓寬幼兒視野、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、親身實(shí)踐。本書根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫，適合幼兒園大班使用，列出了小班具體年齡段目標(biāo)和每周目標(biāo)，并就具體的領(lǐng)域活動(dòng)給出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)