《老年人心理護(hù)理》面向老年服務(wù)與管理專業(yè),定位于中高職學(xué)校職業(yè)教育“技能化、職業(yè)化”的要求,打破傳統(tǒng)的教材模式,按照養(yǎng)老護(hù)理工作的老年心理護(hù)理工作實(shí)際場(chǎng)景設(shè)計(jì)教材內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生和崗位實(shí)際特點(diǎn),實(shí)行項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式,力求實(shí)現(xiàn)“做中教,做中學(xué)”。通過(guò)基于工作過(guò)程的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和任務(wù)分解,從職業(yè)崗位和心理護(hù)理工作實(shí)際出發(fā)
本教材根據(jù)臨床實(shí)踐與發(fā)展,借鑒了衛(wèi)生部的《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》等國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理學(xué)專著及研究文獻(xiàn),推陳出新,力求反映本學(xué)科領(lǐng)域的臨床應(yīng)用范式和新知識(shí)、新理論、新的研究成果。本教材立足中職學(xué)生的認(rèn)知水平,密切結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)院工作和管理實(shí)際全面、系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代臨床護(hù)理工作規(guī)范管理流程,內(nèi)容既有護(hù)理部質(zhì)量管理工作,基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù),內(nèi)
《老年人生活照料》共分為八個(gè)項(xiàng)目,包括老年人生活照料基本認(rèn)知、老年人照護(hù)環(huán)境營(yíng)造、老年人清潔衛(wèi)生、睡眠照護(hù)、飲食照護(hù)、排泄照護(hù)、活動(dòng)照護(hù)、安全照護(hù)。主要知識(shí)框架為:項(xiàng)目情景聚焦、學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)描述、工作任務(wù)分解與實(shí)施、必備知識(shí)、拓展訓(xùn)練、推薦閱讀。以案例提出問(wèn)題為導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考提出的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生提高實(shí)際工
《藥物應(yīng)用護(hù)理》共有16章,每一章均由內(nèi)容及要求、理論與實(shí)踐和同步訓(xùn)練三部分構(gòu)成。其中內(nèi)容及要求包括結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖和教學(xué)要求:結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖是將每章的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)進(jìn)行整合,以“過(guò)程為導(dǎo)向”設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖,搭建知識(shí)、技能的“腳手架”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,合作學(xué)習(xí);教學(xué)要求是結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),提煉知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo),并用清晰、便于
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在:①以崗位需求為依據(jù),精心篩選教材內(nèi)容,突出對(duì)所學(xué)核心知識(shí)與技能的理解與掌握。②以“三對(duì)接”為宗旨,突出思想性、科學(xué)性、實(shí)用性、啟發(fā)性、教學(xué)適用性,即專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對(duì)接”,使學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。③突出能力培養(yǎng)。將知識(shí)的應(yīng)用及能力的培養(yǎng)作為
《基礎(chǔ)護(hù)理與技術(shù)/全國(guó)高職高專護(hù)理類專業(yè)規(guī)劃教材》從職業(yè)崗位對(duì)護(hù)理理論知識(shí)和技能的需求及實(shí)際應(yīng)用出發(fā),將教學(xué)內(nèi)容整合為“邁入護(hù)理殿堂——認(rèn)識(shí)護(hù)理領(lǐng)域”和“基礎(chǔ)護(hù)理工作任務(wù)”2大模塊。根據(jù)專業(yè)特性歸類設(shè)置8個(gè)單元,遵循一個(gè)人生病后從“就診——入院——住院——出院”的基本規(guī)律設(shè)置課程模式,每個(gè)單元以“項(xiàng)目導(dǎo)入、案例引擎、完
《眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)(第3版)》共3篇,分為眼科護(hù)理學(xué)、耳鼻咽喉科護(hù)理學(xué)、口腔科護(hù)理學(xué)。全書內(nèi)容以護(hù)理為主體,提出學(xué)習(xí)要點(diǎn),除介紹眼耳鼻咽喉口腔各科應(yīng)用解剖與生理學(xué)知識(shí)外,著重對(duì)常見病、多發(fā)病及急重癥的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施和健康指導(dǎo)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的闡述,同時(shí)介紹了眼耳鼻咽喉
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(第3版)》內(nèi)容共24章,包括護(hù)理學(xué)的基本概念,護(hù)理理論,護(hù)理法規(guī),護(hù)理程序,醫(yī)院感染,基本護(hù)理技術(shù)和醫(yī)療護(hù)理文件的書寫等內(nèi)容!蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(第3版)》旨在夯實(shí)基礎(chǔ),突出職業(yè)能力培養(yǎng),在每章后有復(fù)習(xí)題,便于學(xué)生課后練習(xí)。《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(第3版)》可作為高職高專護(hù)理專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書,也可作為臨床護(hù)理人員的參考
本書是全國(guó)高職高專醫(yī)藥院校護(hù)理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材(臨床案例版)。本書內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)外科護(hù)理,顱腦疾病患者的護(hù)理,甲狀腺、乳腺疾病患者的護(hù)理,胸部疾病患者的護(hù)理,腹部疾病患者的護(hù)理,周圍血管疾病患者的護(hù)理,泌尿系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理,骨及關(guān)節(jié)疾病患者的護(hù)理等。本書可供全國(guó)高職高專醫(yī)藥院校護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用
本書是全國(guó)高職高專醫(yī)藥院校護(hù)理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材(臨床案例版)。本書包括院前急救、院內(nèi)急診救護(hù)、院內(nèi)重癥監(jiān)護(hù)三個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,共十七個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)是心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救技術(shù)、循環(huán)與呼吸功能的監(jiān)測(cè)。本書可供全國(guó)高職高專醫(yī)藥院校護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用,也可供相關(guān)人員學(xué)習(xí)參考。