《中國(guó)古代野史》搜集了流傳在民間的傳聞歷史。本書(shū)摒棄了傳統(tǒng)史學(xué)“為尊者飾、為賢者諱”的觀念，采古今野史的精髓，引導(dǎo)讀者從細(xì)節(jié)處挖掘，力圖通過(guò)簡(jiǎn)明的體例、精練的文字，新穎的版式、精美的圖片等多種要素的有機(jī)結(jié)合，立體、全息地把中國(guó)古代史呈現(xiàn)在讀者面前，展示真實(shí)鮮活的歷史。
《中國(guó)古代情史》收錄了歷史上諸如西施、王昭君、武則天、慈禧等人的生平事跡，全書(shū)故事性較強(qiáng)，讀者談笑間可以對(duì)古代史有另一面的認(rèn)知。書(shū)中所選取的歷史人物人物極具代表性，茶余飯后不妨笑看古人奇聞異事。
《世界漢學(xué)》旨在給關(guān)切中華文明的歷史經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和未來(lái)發(fā)展前景的各國(guó)漢學(xué)家，提供一個(gè)自由演說(shuō)的園地，祈望以漢語(yǔ)的方式建構(gòu)不同文化背景、不同文化系統(tǒng)之間溝通與對(duì)話，建構(gòu)國(guó)際漢學(xué)研究的學(xué)術(shù)橋梁，為實(shí)現(xiàn)在21世紀(jì)的共同夢(mèng)想而盡綿薄之力。全書(shū)分“漢學(xué)視閾”、“漢學(xué)名家”、“經(jīng)典釋讀”、“藝術(shù)史辨”、“文學(xué)對(duì)話”、“文獻(xiàn)鉤沉”、“漢
2013年6月25日，習(xí)近平總書(shū)記在主持中央政治局學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書(shū)”，指出“這門(mén)功課不僅必修,而且必須修好�！痹缭�2011年，習(xí)近平總書(shū)記在《在中央黨校2011年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話》中就指出，“歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人的“百科全書(shū)”，即前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智
《畫(huà)說(shuō)華之源》可供收藏、文博、民俗、歷史等方面的人員閱讀參考
一部合乎現(xiàn)代兒童需要的中國(guó)歷史，應(yīng)該是生動(dòng)有趣的，是重現(xiàn)歷史場(chǎng)景的，是簡(jiǎn)潔而又因果相續(xù)的，是鼓勵(lì)個(gè)人觀點(diǎn)的，是多元敘述的。這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡(luò)的同時(shí)，也能從多元的角度去獲得做人處世的借鏡。 《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史（13）：清·紳士賣(mài)鴉片/清·義和團(tuán)與八
中國(guó)文化博大精深，在古代創(chuàng)造出了燦爛的文明，并且不斷延綿傳承創(chuàng)新至今。本書(shū)作者引用六經(jīng)、諸子、廿五史、歷代各家著述、國(guó)外漢學(xué)家論著，以及近代報(bào)紙雜志、統(tǒng)計(jì)報(bào)道，多達(dá)六百余種。由于作者身經(jīng)清末政治衰敗瀕于崩潰之際，痛感民族自尊心的喪失、崇洋媚外的奴化思想無(wú)從抵制，因此蓄志闡述中國(guó)文化政教源流，以增強(qiáng)我民族自尊心，故而抉擇
中國(guó)殖民史
《朱惠榮學(xué)術(shù)文選》為朱惠榮教授的個(gè)人學(xué)術(shù)論文選，共收錄論文37篇，內(nèi)容涉及廣泛，大致包含邊疆史地研究、歷史人物研究，徐霞客及其游記研究、歷史文化名城研究，地名研究，古代文獻(xiàn)研究等。均豐富造詣，對(duì)學(xué)術(shù)多所貢獻(xiàn)，對(duì)繁榮學(xué)術(shù)文化有積的作用。
《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，也是古代最著名的典籍之一，記載了從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始一直到漢武帝元狩元年（公元前122年）三千年左右的歷史�！毒�裝中華國(guó)粹：白話史記》在保留原文的基礎(chǔ)上，為讀者提供了簡(jiǎn)潔易懂的翻譯和注釋?zhuān)棺x者能夠消除閱讀上的障礙，加深對(duì)原著的理解。
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