你知道嗎？細(xì)菌廣泛分布于土壤和水中，或者與其他生物共生。人體身上也帶有相當(dāng)多的細(xì)菌。據(jù)估計(jì)，人體內(nèi)及表皮上的細(xì)菌細(xì)胞總數(shù)約是人體細(xì)胞總數(shù)的十倍。此外，也有部分種類分布在極端的環(huán)境中，例如溫泉，甚至是放射性廢棄物中，它們被歸類為嗜極生物，其中最著名的種類之一是海棲熱袍茵，科學(xué)家是在意大利的一座海底火山中發(fā)現(xiàn)這種細(xì)菌的。然

《海洋極地空氣微生物學(xué)研究：陳皓文論文選集》收輯陳皓文先生等1978～2012年間34年來(lái)在刊物、書(shū)報(bào)上發(fā)表的論著約160篇。另有新作13篇。文章內(nèi)容涉及普通海洋微生物學(xué)、應(yīng)用和環(huán)境微生物學(xué)、極地科學(xué)、生物活性物質(zhì)、空氣微生物學(xué)、海洋地微生物學(xué)、海洋微生物學(xué)等述評(píng)七個(gè)方面。書(shū)后附有陳先生等迄今所有文論編年史、參與編寫(xiě)／

周長(zhǎng)林編著的《微生物學(xué)與免疫學(xué)》為全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類規(guī)劃教材，共分為3篇、15章。第一篇微生物學(xué)，闡明各類微生物的生物學(xué)特性及其與人類的關(guān)系，其中包括細(xì)菌、放線菌、螺旋體、立克次體、衣原體、支原體、真菌和病毒；微生物的營(yíng)養(yǎng)和代謝、微生物的生長(zhǎng)與控制和微生物遺傳變異的原理及其應(yīng)用。第二篇免疫學(xué)，簡(jiǎn)要闡明免疫學(xué)的基本原

《食品安全與衛(wèi)生》是《21世紀(jì)生物技術(shù)系列》的一個(gè)分冊(cè)，全書(shū)分上、下兩篇。上篇分介紹了抗體的研究歷史及現(xiàn)狀與發(fā)展、抗原與抗原提呈、抗體的結(jié)構(gòu)與功能、免疫應(yīng)答等基本理論，還介紹了抗體制備的相關(guān)技術(shù)；下篇重點(diǎn)圍繞抗原抗體反應(yīng)介紹了與抗原、抗體相關(guān)的常用技術(shù)，包括免疫酶組織化學(xué)技術(shù)、免疫熒光化學(xué)技術(shù)、免疫印跡技術(shù)、ELISA

本書(shū)從病毒的繁衍歷史，以及人類與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)等方面闡述了病毒在人類生活中的深刻影響作用。

本書(shū)共分六大部分，合計(jì)86個(gè)實(shí)驗(yàn)，涵蓋了微生物的形態(tài)學(xué)研究、純培養(yǎng)技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、生理鑒定、遺傳育種和綜合性系列應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等。本書(shū)附錄收錄常用配方、檢索表，同時(shí)開(kāi)發(fā)配套的數(shù)字課程。

本書(shū)介紹了工業(yè)微生物的特征與分類、微生物的營(yíng)養(yǎng)與培養(yǎng)基、微生物的生長(zhǎng)、微生物的代謝及調(diào)控、微生物的遺傳變異和育種以及微生物在食品、醫(yī)藥、環(huán)保、化工、能源、農(nóng)業(yè)等方面的應(yīng)用。在編寫(xiě)過(guò)程中，以“必需、夠用”為原則，力求創(chuàng)新，努力反映新知識(shí)、新技術(shù)和新的科研成果，盡量與生產(chǎn)應(yīng)用保持同步。在闡述工業(yè)微生物的基本概念和基本理論的

微生物的秘密

如今，有益細(xì)菌的作用機(jī)理和如何去篩選、培育安全的有益細(xì)菌已、成為世界微生物領(lǐng)域公認(rèn)的前沿性課題�？梢灶A(yù)見(jiàn)，世界各國(guó)對(duì)有益細(xì)菌的深入研究，將大大有助于人類的健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 《酷科學(xué)解讀生命密碼：走進(jìn)細(xì)菌世界》主要講述了細(xì)菌的繁殖；細(xì)菌的變異；細(xì)菌的人工培養(yǎng)；致命的痢桿菌；人類的新助手等內(nèi)容。

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:微生物生理學(xué)》是對(duì)《微生物生理學(xué)》（李季倫編，1993）的修訂再版，由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西大學(xué)和沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的教師共同協(xié)作編寫(xiě)完成。《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:微生物生理學(xué)》盡可能地參考了國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究的最新進(jìn)展，汲取國(guó)內(nèi)外教材的精華，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力求全面系統(tǒng)地闡述微生