本書(shū)是全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的輔導(dǎo)習(xí)題集。內(nèi)容由社會(huì)工作綜合能力、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作法規(guī)與政策三部分組成。結(jié)構(gòu)上，本書(shū)以“章”的結(jié)構(gòu)布局，章下分“考點(diǎn)真題”“夯實(shí)基礎(chǔ)”“高分進(jìn)階”，其中“考點(diǎn)真題”根據(jù)近年考情列明考點(diǎn)并設(shè)置真題，原題原貌，讓考生熟悉常考點(diǎn)及真題考法�！昂粚�(shí)基礎(chǔ)”和“高分進(jìn)階”根據(jù)試題重要性及疑

本書(shū)作為全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的配套試卷，內(nèi)容由三部分組成：社會(huì)工作綜合能力、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作法規(guī)與政策，每部分又由6套試卷組成，即4套真題+2套試卷。4套真題包括2021-2024年真題，真題是本考試科目命題的風(fēng)向標(biāo)，也是考生順利通過(guò)考試的生命線，經(jīng)典真題由優(yōu)路教研根據(jù)考生回憶整理而成，盡量以原題展現(xiàn)考試原

本書(shū)由社會(huì)工作綜合能力、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作法規(guī)與政策三部分組成，每部分下設(shè)章，章下設(shè)“考情分析-思維導(dǎo)圖-內(nèi)容精講”三部分�？记榉治鰪谋菊驴荚噧�(nèi)容、考試分值及考試題型和學(xué)習(xí)建議等方面給出學(xué)習(xí)指導(dǎo)。思維導(dǎo)圖以直觀的形式將本章內(nèi)容全面展現(xiàn)，以幫助考生在學(xué)習(xí)內(nèi)容前更清晰了解本章知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)樹(shù)。內(nèi)容精講部分按專題分類

本書(shū)作為全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的配套試卷，內(nèi)容由兩部分組成：社會(huì)工作綜合能力、社會(huì)工作實(shí)務(wù)，每部分又由6套試卷組成，即4套真題+2套試卷，其中，4套真題包括2021-2024年真題，真題內(nèi)容由優(yōu)路教研根據(jù)考生回憶整理而成，盡量以原題展現(xiàn)考試原貌。2套預(yù)測(cè)是優(yōu)路教育在仔細(xì)研究真題和考情的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成，科學(xué)設(shè)置題題精

本書(shū)由社會(huì)工作綜合能力和社會(huì)工作實(shí)務(wù)兩部分組成，每部分下設(shè)章，章下設(shè)“考情分析-思維導(dǎo)圖-內(nèi)容精講”三部分�？记榉治鰪谋菊驴荚噧�(nèi)容、考試分值及考試題型和學(xué)習(xí)建議等方面給出學(xué)習(xí)指導(dǎo)。思維導(dǎo)圖以直觀的形式將本章內(nèi)容全面展現(xiàn)，以幫助考生在學(xué)習(xí)內(nèi)容前更清晰了解本章知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)樹(shù)。內(nèi)容精講部分按專題分類，每個(gè)專題部分依據(jù)考

本書(shū)是紅十字國(guó)際學(xué)院的專家、教師和學(xué)生在紅十字領(lǐng)域的具體研究成果。紅十字國(guó)際學(xué)院由中國(guó)紅十字會(huì)、蘇州大學(xué)和中國(guó)紅十字基金會(huì)聯(lián)合創(chuàng)立，是一所專門(mén)致力于紅十字運(yùn)動(dòng)研究、人才培養(yǎng)、文化傳播、學(xué)術(shù)交流等的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，是全球首個(gè)紅十字專門(mén)學(xué)院。本書(shū)旨在從紅十字交叉學(xué)科視角，推動(dòng)對(duì)中國(guó)紅十字運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)和成果的闡釋，開(kāi)展對(duì)

本書(shū)主要研究以下兩個(gè)核心問(wèn)題，一是如何實(shí)現(xiàn)政媒融合問(wèn)政平臺(tái)公眾留言到對(duì)應(yīng)部門(mén)的自動(dòng)匹配，提升公眾留言的回應(yīng)效率。二是如何識(shí)別并處理多部門(mén)協(xié)同回應(yīng)問(wèn)題，提升政媒融合問(wèn)政平臺(tái)的回應(yīng)質(zhì)量。本書(shū)主要通過(guò)構(gòu)建政媒融合問(wèn)政平臺(tái)留言自動(dòng)匹配與協(xié)同回應(yīng)框架，構(gòu)建基于主題的公眾留言自動(dòng)分類模型、基于分類的公眾留言自動(dòng)匹配模型、提出基于主

本書(shū)圍繞政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力對(duì)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的七種能力進(jìn)行了深入闡釋，既有理論闡釋，又提供方法論，更有生動(dòng)的拓展閱讀。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，本書(shū)有助于把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。同時(shí)對(duì)

《“十四五”國(guó)家安全生產(chǎn)規(guī)劃》指出：安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法干部和人才隊(duì)伍建設(shè)滯后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不足；并在“統(tǒng)籌安全生產(chǎn)支撐保障”中專門(mén)設(shè)置了“加快專業(yè)人才培養(yǎng)”的任務(wù)。總之，國(guó)家對(duì)安全應(yīng)急人才的培養(yǎng)和發(fā)展非常重視。亟需通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善機(jī)制和培養(yǎng)管理人才，全面提升安全應(yīng)急管理、技術(shù)人才的整體素質(zhì)和能力，更

本書(shū)論述的是我國(guó)新時(shí)期社會(huì)保障和鄉(xiāng)村振興工作，內(nèi)容突出重點(diǎn)，層次分明。本書(shū)全一冊(cè)，共三篇，其內(nèi)容包括：第一篇“社會(huì)保障”，健全社會(huì)保障體系。健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、安全規(guī)范、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系。完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌制度，發(fā)展多層次、多支柱養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。；第二篇“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。就業(yè)是