本書(shū)是一本面向3-6歲兒童的科普繪本。圖書(shū)以生動(dòng)、有趣、形象的方式，介紹了跳蚤、螞蟻、瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)等看上去很小的生物的特點(diǎn)，能夠激發(fā)孩子的好奇心和探索欲，讓孩子了解有趣的科學(xué)知識(shí)。此外，本書(shū)還以潛移默化的形式，向孩子介紹“大”與“小”的相對(duì)概念，引發(fā)孩子的思考�！按蟆焙汀靶　笔窍鄬�(duì)的，比較大小不是目的，通過(guò)比大小去了解

寶寶認(rèn)知啟蒙互動(dòng)機(jī)關(guān)書(shū)

《幼兒全腦開(kāi)發(fā)早教互動(dòng)翻翻書(shū)》全套圖書(shū)共6冊(cè)，每?jī)?cè)選取5個(gè)常見(jiàn)并深受人們喜愛(ài)、不同種類、不同外形特征的小動(dòng)物，并依據(jù)動(dòng)物不同的外形特征，用最簡(jiǎn)單的方式放大了動(dòng)物們的身體特征，用動(dòng)物的部分身體把它們的真實(shí)身份藏起來(lái)，讓孩子和小動(dòng)物玩“捉迷藏”，并在玩的同時(shí)，記住動(dòng)物們的特征，認(rèn)識(shí)更多動(dòng)物。全書(shū)采用中英雙語(yǔ)，用一些最

“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書(shū)是針對(duì)幼兒園小朋友成長(zhǎng)特點(diǎn)而編寫(xiě)的原創(chuàng)繪本，內(nèi)容包括勞動(dòng)、安全、文明禮儀、衛(wèi)生防疫、科普、藝體、語(yǔ)文、數(shù)理、自然、人工智能等10個(gè)方面，旨在通過(guò)繪本的形式，讓孩子學(xué)習(xí)各方面的必備知識(shí)，為后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。本書(shū)為“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書(shū)之一，為幼兒園小班上冊(cè)，包括各行各

“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書(shū)是針對(duì)幼兒園小朋友成長(zhǎng)特點(diǎn)而編寫(xiě)的原創(chuàng)繪本，內(nèi)容包括勞動(dòng)、安全、文明禮儀、衛(wèi)生防疫、科普、藝體、語(yǔ)文、數(shù)理、自然、人工智能等10個(gè)方面，旨在通過(guò)繪本的形式，讓孩子學(xué)習(xí)各方面的必備知識(shí)，為后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。本書(shū)為“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書(shū)之一，為幼兒園中班上冊(cè)，包括動(dòng)物界

“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書(shū)是針對(duì)幼兒園小朋友成長(zhǎng)特點(diǎn)而編寫(xiě)的原創(chuàng)繪本，內(nèi)容包括勞動(dòng)、安全、文明禮儀、衛(wèi)生防疫、科普、藝體、語(yǔ)文、數(shù)理、自然、人工智能等10個(gè)方面，旨在通過(guò)繪本的形式，讓孩子學(xué)習(xí)各方面的必備知識(shí)，為后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。本書(shū)為“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書(shū)之一，為幼兒園大班上冊(cè)，包括勞動(dòng)者

本書(shū)是巧問(wèn)幼小銜接系列課程中機(jī)靈狗愛(ài)數(shù)學(xué)1的配套練習(xí)冊(cè)，并隨書(shū)附贈(zèng)四套測(cè)評(píng)試卷，方便老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的掌握。全書(shū)以習(xí)題為主，內(nèi)容編排體系與教材一致，對(duì)應(yīng)16個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)16課的練習(xí)，并且每月對(duì)應(yīng)一套試卷。本書(shū)是教材的衍生產(chǎn)品，為使用機(jī)靈狗愛(ài)數(shù)學(xué)1進(jìn)行授課的老師提供了便利，幫助他們更好地完成課程講授和知識(shí)測(cè)評(píng)。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：幼兒園課程的目標(biāo)與內(nèi)容、幼兒園課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)、幼兒園課程與游戲、幼兒園課程的五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域、幼兒園課程與幼兒園教育活動(dòng)等。

觀察是學(xué)前教育工作的基礎(chǔ)，觀察、評(píng)估并記錄亦是幼兒教師必須具備的重要專業(yè)能力。近幾年對(duì)于兒童觀察的研究受到了普遍重視，但對(duì)于“觀察”的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)解讀并不多，如何通過(guò)“觀察”對(duì)幼兒進(jìn)行專業(yè)的評(píng)價(jià)與評(píng)估，是幼兒教師實(shí)踐中的難點(diǎn)。 本書(shū)為兒童早期發(fā)展中的觀察與評(píng)估提供全面的理論和實(shí)踐指導(dǎo)，由德國(guó)著名的學(xué)前教育專家沃爾夫

本書(shū)主要是針對(duì)幼兒園教育活動(dòng)中的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教育內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)，共分為七個(gè)項(xiàng)目指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。每個(gè)項(xiàng)目包含了不同的任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都按學(xué)習(xí)活動(dòng)—設(shè)計(jì)活動(dòng)—實(shí)施活動(dòng)—評(píng)價(jià)活動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。