書稿為考研英語(二)備考學(xué)習(xí)材料，共分為3個部分——真題冊、逐句精讀冊、逐篇解讀冊，采用“考研英語真題5步研讀法”，通過2010—2017年真題的練習(xí)與學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在基礎(chǔ)階段熟練掌握核心詞匯和長難句分析策略，在備考初期快速熟悉考研題型和做題思路。書稿結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容完備，其中，逐句精讀冊詳細(xì)講解核心詞匯、句子結(jié)構(gòu)和翻譯
《托福考點3000詞一冊通》收錄了改革后的托�？荚嚭诵脑~匯(均來自TPO及托�？紙稣骖})，全書共28個list，分別為托�；A(chǔ)詞匯8個list，托福核心詞9個list以及托福學(xué)科詞11個list。全部單詞均為新托�？荚囍械膯卧~，分為基礎(chǔ)詞匯、學(xué)科詞匯以及核心詞匯三大類。核心詞匯部分的單詞釋義簡潔準(zhǔn)確，直擊核心考法，每個
本書精選50道雅思寫作題目，其中Task1(小作文)有20道題目，Task2(大作文)有30道題目。Task1按題目類型進(jìn)行分類，Task2按話題進(jìn)行分類，旨在幫助考生集中掌握同類題目的寫作方法。針對每一道題目，本書提供高分范文、寫作思路分析、重點詞匯與高分句型，每篇范文經(jīng)外教嚴(yán)格把關(guān)，考生可以放心讀背與模仿。此外，本
本書是《100個句子記完4500個四級單詞》的配套練習(xí)用書。全書分為練習(xí)和答案兩部分，針對主書中的每個句子設(shè)置練習(xí)，每個句子的練習(xí)包括詞匯部分和句子部分，難度逐步增加，幫考生鞏固所學(xué)知識，提升詞匯和句子的理解及運用能力。編者悉心編寫了符合大學(xué)四級英語水平的練習(xí)題，內(nèi)容緊扣四級真題，設(shè)置4大題型。中英、英中連線檢測考生對
《英語文摘》是一本具有全球視野的新聞英語學(xué)習(xí)雜志。它將篩選摘譯英文外電、報刊的資訊作為基本定位，并通過相關(guān)版塊與欄目的設(shè)置，盡可能體現(xiàn)以理性化的目光盡覽天下大事的意圖�！队⒄Z文摘》在其定位中亦強調(diào)新聞英語學(xué)習(xí)的特點：英漢雙語，注釋詳盡；閱讀練習(xí)，利于思考；提供音頻，助力聽說。將這本英漢對照的月刊以半年合訂本的形式結(jié)集成
本書是以本科院校的非英語專業(yè)學(xué)生為使用對象的翻譯類教材，倡導(dǎo)學(xué)生利用英語這門工具更好地了解國外的文化，并且學(xué)以致用，更好地了解中國的文化。考慮到現(xiàn)有的翻譯教材大多針對本科院校的英語專業(yè)或者翻譯專業(yè)學(xué)生而編排的，本書從公外學(xué)生的英語需求入手，針對公外學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點而設(shè)計。具有以下特色：第一，增設(shè)了“去字典化”等節(jié)，力
在新時代背景下，高校信息技術(shù)與英語教學(xué)革新的融合已成為必然趨勢，通過信息技術(shù)推動英語教學(xué)革新，實現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升，成為當(dāng)前教育工作者面臨的重大課題。本書是闡述高校信息技術(shù)與英語教學(xué)的學(xué)術(shù)專著。它研究了信息技術(shù)及其教育的內(nèi)涵，分析了英語課堂教學(xué)要素，探討了信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合，包括面臨的問題、意義和目標(biāo)。構(gòu)建
本書為《21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程(S版)》第四冊的教師配套用書，書中提供了教學(xué)教案和課堂活動，根據(jù)各單元具體內(nèi)容，提供每單元ABC三篇課文的相關(guān)背景資料，其中課文A的教案有五部分，包括預(yù)備熱身、作者或相關(guān)人物介紹、中西文化對比介紹及社會生活、風(fēng)土人情介紹、語言點解釋、語法要點講解、課堂活動指導(dǎo)等，BC兩篇課文則主要列出
《英語詞匯學(xué)新解》是面向英語專業(yè)本科學(xué)生的教材，對詞匯學(xué)的一些傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，同時進(jìn)行了合理化的整合、改編，吸收了詞匯發(fā)展的較新成果，主要涉及詞匯的形態(tài)學(xué)、構(gòu)詞法、詞匯的意義等核心內(nèi)容，同時增加了對新詞產(chǎn)生的理據(jù)探究，主要從語言模因論和認(rèn)知語言學(xué)的視角解釋新詞的產(chǎn)生理據(jù)。其他相關(guān)知識如英語詞匯的歷時發(fā)展、英語習(xí)語、
本書聚焦于新工科背景下大學(xué)英語教育的多樣性與創(chuàng)新性。涵蓋內(nèi)容包括教學(xué)角色的構(gòu)建、翻譯教育的反思與新路徑、跨文化傳播與跨境電商語言服務(wù)、信息技術(shù)的應(yīng)用、以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)模式的探討�；诮�(gòu)主義框架，探討商務(wù)英語課程的改革，并結(jié)合跨境電商語言服務(wù)課程進(jìn)行SEO創(chuàng)意寫作教學(xué)的實踐。本書為大學(xué)英語教學(xué)改革提供豐富的理論依據(jù)和
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