本書(shū)是為日語(yǔ)能力考試N3級(jí)考生編寫(xiě)的漢字和詞匯科目的應(yīng)試輔導(dǎo)書(shū),可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)具備通過(guò)考試所需的最低限度的能力,實(shí)現(xiàn)通關(guān)目標(biāo)。全書(shū)分為三十課,專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)N3級(jí)漢字和詞匯考試中的漢字讀法、漢字寫(xiě)法、文脈推斷、近義詞替換和詞語(yǔ)用法這五大題型。書(shū)后附有部分練習(xí)題的譯文和參考答案。同時(shí)附贈(zèng)全部練習(xí)題的電子版譯文,讀者可以

《綜合日語(yǔ)》（第14冊(cè)）是面向中國(guó)高等院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段核心課程的教材，由中日兩國(guó)從事日語(yǔ)教學(xué)與研究的專(zhuān)家學(xué)者全面合作編寫(xiě)。自2004年第1版、2009年修訂版問(wèn)世以來(lái)，受到國(guó)內(nèi)外日語(yǔ)界的廣泛關(guān)注和好評(píng)，成為眾多高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選擇的教材。第3版保持了修訂版的主要框架，以課文、解說(shuō)、練習(xí)為主教材的基本結(jié)構(gòu)，以內(nèi)容、話題、

背單詞，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言中的一大難關(guān)，也是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中必須要面對(duì)的重要任務(wù)。但是，我們?cè)诳菰锏挠洃泦卧~的過(guò)程中往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題：記不住單詞、記混了單詞、背會(huì)了就忘……這些問(wèn)題使我們開(kāi)始對(duì)背單詞感到恐懼，甚至使我們失去了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣和動(dòng)力�！度照Z(yǔ)單詞的超高效記憶法》不是一本單詞書(shū)，不會(huì)

本書(shū)遵循經(jīng)典性、審美性、多樣性、可讀性的原則，從日本近代作家中精選15位著名作家的完整作品，涉及近代詩(shī)、俳句、短歌、散文、小說(shuō)等方面，力求展現(xiàn)日本近代文學(xué)作品的整體面貌與特點(diǎn)。本書(shū)主要包括日文原文作品，中文的作者簡(jiǎn)介、作品導(dǎo)讀、注解、練習(xí)與思考、文學(xué)批評(píng)理論簡(jiǎn)介，以及日文的相關(guān)作家、作品趣聞?shì)W事介紹等板塊和內(nèi)容。本書(shū)可

高等日語(yǔ)教育(第10輯))

本書(shū)是新完全掌握的原班作者團(tuán)隊(duì)最新編寫(xiě)的一套圖書(shū)。包括N1、N2、N3、N4和N5五個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別包含語(yǔ)法、聽(tīng)力、漢字詞匯、閱讀四個(gè)分冊(cè)，合計(jì)20冊(cè)。本單冊(cè)是為參加日語(yǔ)能力考試N4級(jí)的考生編寫(xiě)的聽(tīng)力學(xué)習(xí)書(shū)。全書(shū)分12課，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)N4級(jí)聽(tīng)力考試中的問(wèn)題理解、重點(diǎn)理解、語(yǔ)言表達(dá)和即時(shí)應(yīng)答這四大題型，書(shū)后還附有答案解析，同

《高級(jí)日漢翻譯》是河南省高等學(xué)校精品在線開(kāi)放課程、河南省線上一流本科課程《高級(jí)日漢翻譯》的配套用書(shū)。全書(shū)一共有6章，涵蓋翻譯概述、日漢翻譯的進(jìn)階基礎(chǔ)、詞語(yǔ)及句子的翻譯、常用翻譯技巧（增譯、減譯、轉(zhuǎn)譯、合譯與分譯以及語(yǔ)序調(diào)整等）和各種文本的翻譯（涉及科技文本、商務(wù)文本、新聞報(bào)道、政論文和文學(xué)作品等）。該書(shū)以高年級(jí)本科生及

《綜合日語(yǔ)》（第1—4冊(cè)）是第一套中日兩國(guó)從事日語(yǔ)教學(xué)與研究的專(zhuān)家學(xué)者全面合作編寫(xiě)的面向中國(guó)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段的主干教材，較之以往的教材，無(wú)論在內(nèi)容還是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陸續(xù)問(wèn)世以來(lái)，以其顯著的特點(diǎn)受到國(guó)內(nèi)日語(yǔ)界的廣泛關(guān)注和好評(píng)，許多高等院校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)先后選用本教材。《綜合日語(yǔ)》也因此獲得了

本書(shū)以程度副詞為視角，研究程度副詞語(yǔ)義特征、句式結(jié)構(gòu)與詞匯義的相互關(guān)系，主要涉及以下三方面：一是程度副詞與動(dòng)詞共現(xiàn)時(shí)，動(dòng)詞的詞義對(duì)程度副詞的選擇所產(chǎn)生的影響；二是日語(yǔ)程度副詞與句末情態(tài)表達(dá)的相互關(guān)系，以及影響這種關(guān)系的因素；三是程度副詞所體現(xiàn)的語(yǔ)言主體的表達(dá)意圖和視點(diǎn)，以及程度副詞的詞義與主觀評(píng)價(jià)之間的聯(lián)系。本書(shū)對(duì)比分

本書(shū)對(duì)教師如何使用《新起點(diǎn)日語(yǔ)(2)學(xué)生用書(shū)》進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)提出了詳細(xì)的建議,并適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充了每課的知識(shí)、文化內(nèi)容,以幫助教師豐富課堂教學(xué),從而更有效地培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合日語(yǔ)運(yùn)用能力。本書(shū)在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上包括教材每課的設(shè)計(jì)思路、能力目標(biāo)、知識(shí)要點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容(包含教學(xué)建議、重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法解析、交際用語(yǔ))課文翻譯、實(shí)踐活