《有機化學》共有14章和2章選讀內(nèi)容。全書以有機化學基本概念、基本理論和基本反應為基礎，以結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系與電子效應、空間效應為核心，以官能團為主線進行編寫。內(nèi)容包括緒論，烴類化合物(包括烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、脂環(huán)烴、芳烴等)，烴的各類衍生物(包括鹵素衍生物、含氧衍生物、含氮衍生物等)，天然有機化合物(包括雜環(huán)化合

《有機化學實驗/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是編者總結(jié)了多年來有機化學實驗教學實踐的經(jīng)驗編寫而成�！队袡C化學實驗/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)合理，分為有機化學實驗基礎知識、有機化學實驗常用的儀器和裝置、有機化學實驗基本操作、有機化合物的性質(zhì)、有機化合物的合成、天然產(chǎn)物的提取和分離、綜合性實驗和設

有機化學實驗是一門重要的基礎實踐課，其內(nèi)容包括基本實驗操作技術(shù)，對有機物物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的認識，有機物的制備、提取和分離等。有機化學實驗課程的教學目標是使學生系統(tǒng)地理解有機化學實驗基本理論，掌握有機化學實驗基本操作技術(shù)，學會有機物物理常數(shù)測定、化學性質(zhì)鑒別、基本制備方法和分離技術(shù)。本教材主要分為有機化學實驗常識、有機

有機合成是醫(yī)藥類、化工類等的專業(yè)課，對專業(yè)培養(yǎng)效果起著舉足輕重的作用，本要供制藥、藥學、化學、化工等專業(yè)的高職高專學生使用。高職重在培養(yǎng)學生的應用能力，因此本教材的編寫本著夠用為度、實用為主的原則，對有機合成課程的內(nèi)行了編排。本教材共分十一部分，分別為：緒論、切斷法、氧化還原反應、芳香族化合物的切斷、碳雜切斷、C-C基

本書全面而深入地闡述了核磁共振、質(zhì)譜、紅外光譜和拉曼光譜的理論，并從方法學的角度全面討論了幾門譜學在確定有機化合物構(gòu)型、構(gòu)象上的應用；還反映了學科的**進展，如阿達瑪變換核磁共振、擴散排序譜、軌道阱、直線離子阱、串聯(lián)質(zhì)譜、質(zhì)譜的分子式和結(jié)構(gòu)式檢索等，并增加了**的固體核磁共振的內(nèi)容�！禕R》本書也融入了作者的《有機波譜

《高等有機化學習題解析》共12章,每章精選大量例題和習題，并配有較詳細的解析或解答。內(nèi)容涉及有機分子結(jié)構(gòu)理論基礎、立體化學原理、有機化學反應機理的研究方法、脂肪族親核取代反應、碳碳重鍵加成和消除反應、羰基化合物的反應、有機分子重排反應、芳香親電和親核取代反應、有機氧化還原反應、周環(huán)反應、有機自由基和光化學反應、多步驟有

本書是根據(jù)學校學科建設發(fā)展的需要而編寫的一本有機化學類實驗教材，為化學、化工及相關(guān)專業(yè)的《有機化學》及《有機合成》課程配套實驗教材，其目的是進一步培養(yǎng)學生良好的實驗室工作習慣和獨立動手操作的能力，提高學生主動進行實驗的積極性。本書內(nèi)容主要含有機合成化學實驗的基本知識、有機合成化學實驗的基本操作、有機化合物制備與反應。書

《有機化學及實驗》根據(jù)中藥制藥、制藥工程等專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求編寫。全書共20章，分上下兩篇。上篇為有機化學基礎，下篇為有機化學實驗。有機化學基礎部分以官能團為主線，系統(tǒng)敘述了脂肪烴、脂環(huán)烴、鹵代烴、芳香烴、含氧化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、生物有機化合物等典型化合物的結(jié)構(gòu)、命名、性質(zhì)、制備方法及反應機理。有機化

《有機化學學習指導與習題解析》是依據(jù)新世紀對應用型本科生的培養(yǎng)目標，堅持“能力本位”思想，為了提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力需要而編寫的學習指導書。本書是董憲武、馬朝紅主編的普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材《有機化學》配套的學習指導書。本書內(nèi)容包含三個部分：第一部分，有機化學學習指導；第二部分，各章“知識點提

有機化學理論及發(fā)展研究