本書稿深入發(fā)掘了大量本科、研究生優(yōu)秀學(xué)子的典型事跡,以彩色圖文的形式,充分展現(xiàn)江蘇省大學(xué)生國家獎學(xué)金獲得者的奮斗歷程,栩栩如生地刻畫了江蘇省高校大學(xué)生志向高遠(yuǎn)、勤奮攻讀、勇攀科學(xué)高峰、勇于創(chuàng)新實(shí)踐的精神面貌。他們的事例可以給高校的學(xué)子們傳遞正能量,形成刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的積極示范作用,也充分體現(xiàn)出資助育人工作

本書內(nèi)容共分為三部分,分別是從藝之路、擔(dān)綱團(tuán)長和夕陽烈烈,主要記述了杜振忠三個(gè)人生時(shí)期的活動軌跡。作為一名演員,杜振忠出演過50多部大戲,且大多扮演男主角,他精湛的演技塑造了一個(gè)個(gè)鮮活生動的人物形象。在擔(dān)任保定老調(diào)劇團(tuán)團(tuán)長期間,他帶領(lǐng)劇團(tuán)獲獎無數(shù)。在擔(dān)任保定老調(diào)藝術(shù)研究院院長后,他帶領(lǐng)老調(diào)藝術(shù)家們?yōu)槔险{(diào)藝術(shù)的傳承與發(fā)展

本書將介紹王衛(wèi)的成長歷程、捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)立順豐,到將順豐引領(lǐng)為國內(nèi)快遞業(yè)行業(yè)巨頭的全過程,揭秘王衛(wèi)鮮為人知的成長歷程和創(chuàng)業(yè)史,揭開王衛(wèi)本人的神秘面紗和商戰(zhàn)人生,剖析隱藏在其低調(diào)沉穩(wěn)性格背后的堅(jiān)定與堅(jiān)持,并解讀其用人策略、商戰(zhàn)謀略和經(jīng)營戰(zhàn)略,以此給讀者一個(gè)全方位了解王衛(wèi)和順豐的視角。

本書是作者以第三人稱所寫自傳，講述了張揚(yáng)從一個(gè)大三學(xué)生，歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)的成功與失敗，最終成長的故事。以小說的形式記述了主人公張揚(yáng)從學(xué)生時(shí)代開始創(chuàng)業(yè)，幾經(jīng)曲折，又從逆境中站起來的奮斗故事，立場、觀點(diǎn)正確，有勵(lì)志作用。有較強(qiáng)的的故事性。全書共分四章：夢想開始(2005-2010)，創(chuàng)業(yè)維艱(2011-2014)，泥潭深陷(201

本書收入清陳弘謀編纂的《宋司馬文正公年譜》和今人戎黙編的《司馬光資料匯編》。陳氏所編年譜，概要記述了司馬光一生的經(jīng)歷與學(xué)術(shù)，糾正了明人馬巒等所編年譜之訛誤，簡而有法，是了解司馬光生平行事的重要參考�！端抉R光資料匯編》以人為綱，匯集了宋至清對于司馬光生平及其著述的評論、序跋、碑志等，既包含時(shí)人給司馬光的信札、對其的記述，

本書以“契合”為主線,從學(xué)者、詩人、翻譯家、文學(xué)史家、教育家王佐良等多個(gè)角度,展現(xiàn)王佐良先生在外國語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)、比較文學(xué)、外國文學(xué)、詩歌研究、詩歌創(chuàng)作、文學(xué)翻譯、外語教育以及公共寫作等領(lǐng)域的豐瞻成就和深刻洞見,揭示王佐良先生的學(xué)術(shù)思想、治學(xué)風(fēng)格及其通才魅力所體現(xiàn)的開放中見嚴(yán)謹(jǐn)、平易中見深邃、包容中見真誠的作風(fēng)和品格

本書結(jié)合重慶實(shí)際，選取了在各個(gè)方面具有代表性的50名重慶優(yōu)秀人物，包含全國脫貧攻堅(jiān)楷模、全國雙百人物、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國勞模和全國先進(jìn)工作者、改革先鋒、全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人、最美奮斗者、全國道德模范、時(shí)代楷模、全國最美人物等。書稿對重慶地區(qū)在全面建成小康社會進(jìn)程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型人物事跡進(jìn)行了梳理和介紹，以生動的

本書甄選華東理工大學(xué)首任校(院)長張江樹作為創(chuàng)作對象，嘗試以上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——全彩連環(huán)畫的方式，形象介紹張江樹先生的個(gè)人成長、求學(xué)經(jīng)歷以及從事教育、科研、管理等方面的工作和在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科發(fā)展、學(xué)校建設(shè)中取得的成就和做出的貢獻(xiàn)，展示老一輩科學(xué)家、教育家胸懷祖國、勇攀高峰、科技報(bào)國、教書育人的時(shí)代風(fēng)貌

“茅以升科學(xué)技術(shù)獎——北京青年科技獎”是由北京茅以升科技教育基金會和北京市科協(xié)于1991年聯(lián)合設(shè)立的，至今共獎勵(lì)了357位獲獎?wù)摺Ｔ摢勴?xiàng)在促進(jìn)青年科技人才成長方面，發(fā)揮了很好的激勵(lì)和示范作用。他們在各自領(lǐng)域取得了杰出成就、成為業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物，還有18位獲獎后成長為兩院院士，1位美國工程院院士。本書介紹該獎項(xiàng)獲獎?wù)叩某砷L

本書甄選華東理工大學(xué)首位院士蘇元復(fù)作為創(chuàng)作對象，嘗試以上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——全彩連環(huán)畫的方式，形象介紹蘇元復(fù)先生的個(gè)人成長、求學(xué)經(jīng)歷以及從事教育、科研、管理等方面的工作和在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科發(fā)展、學(xué)校建設(shè)中取得的成就和做出的貢獻(xiàn)，展示老一輩科學(xué)家、教育家胸懷祖國、勇攀高峰、科技報(bào)國、教書育人的時(shí)代風(fēng)貌和在學(xué)