本書在“孟子公開課”錄音稿基礎(chǔ)上改編而成，共12講，講座專家均為孟子研究與教學(xué)領(lǐng)域的著名教授。在開講之前，主辦方召開集體備課會，統(tǒng)一體例，商討分工，內(nèi)容既是連貫的整體，又不重復(fù)，基本上按照孟子公開課講課順序，行為風(fēng)格為演講體，通俗易懂。
本書以《老子》、《莊子》中所蘊(yùn)含的“生態(tài)治國”思想為主線，針對我國現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)、生態(tài)、城鄉(xiāng)、教育等方面的諸多問題進(jìn)行了哲學(xué)探討。
本書就儒學(xué)與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、儒學(xué)與當(dāng)代政治和國際關(guān)系，儒學(xué)與當(dāng)代文化和不同文明的對話，儒學(xué)與當(dāng)代學(xué)校教育和社會教育，德治與法治的辯證關(guān)系，儒學(xué)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，儒學(xué)與世界和地區(qū)的和平，儒學(xué)在世界各地的研究、教育、應(yīng)用情況進(jìn)行了討論。
《論語集說》為宋蔡節(jié)所做《論語》集注本，十卷。南宋淳祐六年（公元1246年）湖州頖宮刻本。此本前鐫有文學(xué)掾姜文龍于淳祐六年丙午所寫的一篇短跋，稱：“晦庵先生嘗語門人曰：‘看《集注》熟了，更看《集義》，方始無疑。’又曰：‘不看《集義》，終是不浹洽�！兰尾滔壬都f》之作，自《集義》中來，本之明道、伊川二先生，參以晦庵《
本書分為楚簡研討、經(jīng)典詮釋、現(xiàn)代轉(zhuǎn)化3個部分，收錄《上博楚簡有關(guān)孔子師徒的對話與故事》《出土簡帛與經(jīng)學(xué)詮釋的范式問題》《論儒家的政治哲學(xué)及其正義論》等文章。
《易經(jīng)》六十四卦，喻示了特定的時間、特定的環(huán)境條件下的自然、社會、人生的規(guī)律，并提出了相應(yīng)的明智對策�！俺μ琛薄白詮�(qiáng)不息”，這是人生勵志最基本的原則；“柔順含弘”“厚德載物”，這是為人處世最得人心、能致長遠(yuǎn)的品德。當(dāng)處于人生的低谷時，《易經(jīng)》提示人們乾卦潛龍在淵的智慧；當(dāng)知識缺乏時，《易經(jīng)》提醒人們啟用蒙卦教育啟蒙
“線裝中華國粹”系列精選流傳千年的中國古代國學(xué)名著，立足原文精髓，加以最全面、最細(xì)致、最通俗易懂的解讀，幫助讀者更深入理解原著的精髓，使讀者輕松接受國學(xué)的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力，感悟千年前先賢們的思想精華，并從中有所領(lǐng)悟和收獲。本系列共有20冊。
“國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書”第一輯，共11冊,分別是：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《論語》《千字文》《笠翁對韻》《孝經(jīng)》《治家格言》。 通過誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓廣大幼童和小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長，培養(yǎng)多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，陶冶情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
《儒藏論壇（第9輯）》是集錄儒學(xué)文獻(xiàn)的大型叢書，是兩千余年中國儒學(xué)成就的匯集，是中國傳統(tǒng)文化的精粹和象征，是中華民族的精神長城�！度宀卣搲ǖ�9輯）》結(jié)合儒學(xué)文獻(xiàn)的具體實際與儒家學(xué)說的理論體系，參照佛、道二“藏”的分類方法，首次對儒學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理、分類和著錄，白創(chuàng)“儒經(jīng)”、“儒論”、“儒史”三分法，系統(tǒng)著錄各類儒
本書成書于戰(zhàn)國初期，首創(chuàng)語錄之體，比較忠實地記述了孔子及其弟子的言行，比較集中地反映了孔子的思想，是一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作。
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