長期以來，事業(yè)單位一直以收付實現(xiàn)制作為核算基礎，無法真實、完整地反映事業(yè)單位的收入和支出情況。2019年1月1日，以權(quán)責發(fā)生制為基礎的政府會計準則制度開始在行政事業(yè)單位施行，為事業(yè)單位進行成本核算奠定了重要的基礎。財政部于2019年12月17日印發(fā)《事業(yè)單位成本核算基本指引》（財會〔2019〕25號），旨在促進事業(yè)單位

本套教材涵蓋了政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、財政學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學等基礎理論教材和經(jīng)濟金融專業(yè)教材。本套教材從國內(nèi)國外經(jīng)典教材和相關專業(yè)研究成果獲得許多有益經(jīng)驗和參考。為滿足社會各界對財政統(tǒng)計理論與實務了解的需要，本書具有以下幾個特點：（1）初步構(gòu)建了政府財政統(tǒng)計學理論體系；（2）教材從宏觀經(jīng)

本書在全面介紹公司債券契約條款理論相關國內(nèi)外研究的基礎上，對公司債券定價及契約條款進行了深入探討。首先，在構(gòu)建公司債券契約條款數(shù)據(jù)庫的基礎上，分別基于理論和實證的角度，展開債券契約條款與公司債券定價關系的研究；其次，探討債券契約條款的經(jīng)濟后果，研究債券契約條款對公司資本結(jié)構(gòu)調(diào)整、會計穩(wěn)健性等方面的影響；最后，從債券契約

本書為河南省財政廳承擔的世界銀行技術(shù)援助課題“中國經(jīng)濟改革促進與能力建設項目”（TCC6）子課題“基于河南省情的政府會計數(shù)據(jù)分析與應用”的研究成果之一。 黨的十八屆三中全會中提出要“建立權(quán)責發(fā)生制的政府綜合財務報告制度”。2014年，國務院批轉(zhuǎn)通過的《權(quán)責發(fā)生制政府綜合財務報告制度改革方案》提出要“建立健全政府財務報告

本書分為四大部分，每大部分分為三章，共十二章。部分為財政學理論基礎，揭示財政存在的理論依據(jù)及財政行為方式，主要介紹政府與市場的關系，以及市場失靈與財政職能、公共選擇理論。第二部分是公共支出，揭示財政支出的規(guī)模及結(jié)構(gòu)，主要介紹公共支出的分類、原則，財政支出規(guī)模增長及結(jié)構(gòu)變化。第三部分是公共收入，揭示財政獲取資源的方式及制

本教材遵循以應用為目的,以夠用為原則,系統(tǒng)地介紹了稅務會計的基本原理、基本技能和基本方法,以的內(nèi)容體現(xiàn)知識點的具體應用。對此,根據(jù)項目導向、任務驅(qū)動、實操技能課程體系的要求,我們組織了雙師型教師憑借多年的企業(yè)稅務實踐和教學經(jīng)驗編寫了這本的富媒體·智能化應用技能型教材。本教材的適用范圍包括：高等院校學生、高

國際貨幣基金組織在2017年組織了公共財政的數(shù)字化變革主題論壇，來自財政、稅收、法律、計算機等各領域的眾多權(quán)威專家參與了討論，本書的內(nèi)容是會議論文的延伸。內(nèi)容包括數(shù)字化與公共財政體系重塑、數(shù)字時代的國內(nèi)和國際稅收問題、數(shù)字化與財政管理創(chuàng)新、發(fā)展中國家如何利用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)公共服務提供和支出的現(xiàn)代化、扶貧資金使用、部分國家

“稅務會計”是財務會計類、金融類和財政稅務類專業(yè)的核心課程，本教材由高等職業(yè)院校的一線教師和企業(yè)會計實務專家共同編寫，以國民經(jīng)濟各行各業(yè)的涉稅業(yè)務為背景，吸收稅法改革和企業(yè)會計準則改革前沿的**成果，大量深度地采用制造業(yè)、商品流通業(yè)、金融業(yè)、建筑業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)的稅務核算崗位的實際操作素材，與實際工作崗位和要求接軌，直接

本教材主要介紹財政的起源和財政學思想體系的演進及其財政職能，以及公共財政支出與收入理論及其具體收支制度、管理體制等主體內(nèi)容，探討財政在國民經(jīng)濟宏觀調(diào)控中的功能、作用與政策。本教材內(nèi)容創(chuàng)新方面開辟了資料鏈接與案例分析，以鮮活的案例及其專欄資料的分析提示來彌補財政學教學內(nèi)容的抽象性缺陷。本教材內(nèi)容覆蓋面廣，系統(tǒng)性強，不僅可

2021中級經(jīng)濟師應試教材財政稅收專業(yè)知識與實務修訂版