本書是高等院校英語專業(yè)精品系列教材之一。本書內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際、重點(diǎn)突出。在介紹語言學(xué)的基本理論和概念的同時(shí)反映了語言學(xué)研究的新發(fā)展。全書共9章，包括語言與語言學(xué)、語音、詞法、句法、語義、語用與語篇分析、語言與社會(huì)文化、語言習(xí)得與思維和語言教學(xué)等。本書體系完整、使用方便，每小節(jié)后配有練習(xí)題。書后提供了每小節(jié)的“參考書目”

本書包括理論研究和技術(shù)研究兩部分。在理論部分，對(duì)測(cè)驗(yàn)的基本原理、語言能力、構(gòu)想效度等基本問題進(jìn)行了討論；技術(shù)部分則包括了信度、等值、DIF、概化理論以及單項(xiàng)技能測(cè)試等方面的問題。

本書通過探究女性朋友們之間的談話向人們展示了她們所運(yùn)用語言的豐富性與多樣性，并詳盡的描述了關(guān)于女性如何運(yùn)用語言相互交談及其與其他類型談話的不同方面。

語用學(xué)研究特定語境中的話語生成與話語理解，因此它離不開語言使用的語境因素，比如說話人、聽話人、時(shí)間、地點(diǎn)或空間、場(chǎng)景等。人們常說；“到什么山，唱什么歌”，“見什么人，說什么話”，也即根據(jù)不同的交際目的、交際對(duì)象，選擇不同的語言形式，這是一種典型的語用思想，也是人們交際能力的具體表現(xiàn)。本書的目的在于抽廣大讀者引介英、漢語

《21世紀(jì)高等學(xué)校通識(shí)教育系列教材：演講理論與欣賞》有上、下兩編組成，上編為“演講理論”，主要包括“演講概略”、“演講語言”、“演講類型”、“演講的組織與評(píng)判”等5章，各章后均附有“思考與練習(xí)題”。下編為“演講欣賞”，共選錄、賞析中外優(yōu)秀演講辭23篇。全書既注重演講理論，又強(qiáng)調(diào)演講實(shí)踐。講述理論簡明扼要，易學(xué)易懂；賞析

一生要牢記的名言警句

《中國漢語水平考試HSK研究書系：語言測(cè)試及測(cè)量理論研究》精選了12篇語言測(cè)試基礎(chǔ)理論研究方面的論文，這12篇文章大致可分為5個(gè)專題。第1專題討論對(duì)外漢語教學(xué)這個(gè)學(xué)科的定位、定向及其與理論語言學(xué)的關(guān)系問題。第二、第三個(gè)專題所討論的是語言測(cè)試領(lǐng)域中重要的問題——語言能力和效度問題。第四個(gè)專題有兩篇文章，都是關(guān)于測(cè)量和技術(shù)

《歐洲語言文化研究》是北京外國語大學(xué)歐洲語言系主辦的學(xué)術(shù)集刊，主要發(fā)表對(duì)中東歐和北歐等非通用語言文化研究的成果，內(nèi)容涉及語言史、語言對(duì)比和比較、國別語言動(dòng)態(tài)、外語教學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、中外文化交流等方面。其宗旨是倡導(dǎo)創(chuàng)新，鼓勵(lì)爭鳴，扶掖新人。本輯匯集了“2004年歐洲非通用語言文化研討會(huì)”的部分論文，體現(xiàn)了這方面最新的研究

本書收集了200多種語言中的變體，試圖歸納出一種普遍的模式，同時(shí)也細(xì)致地分析了某些特定的語言，以便讀者對(duì)其中的性范疇，能有深入和具體的理解。

由在方法教育中最受尊敬的三人執(zhí)筆，這部嶄新著作富有切實(shí)可用的教學(xué)觀點(diǎn)和第一線語言藝術(shù)教師的生動(dòng)例證。以扎實(shí)的當(dāng)代研究和最好的實(shí)踐，《語言藝術(shù)的學(xué)與教》向就業(yè)前教師表明兒童如何最好地學(xué)習(xí)語言藝術(shù)，如何使教育支持他們的學(xué)習(xí)。每一章聯(lián)系到為有成效的教學(xué)所規(guī)定的特定標(biāo)準(zhǔn)——這易使《語言藝術(shù)的學(xué)與教》與國家規(guī)定和課程大綱保持一致