本書從幼兒教師的成長歷程、教師的職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)關(guān)系、教育活動的設(shè)計、課程開發(fā)等角度進行了理論探討，分為上篇引領(lǐng)，中篇規(guī)劃，下篇成長三篇。書中有教科研成果、論文，有成長規(guī)劃，有一線教師成長故事，其中每一部分都以第一人稱的形式敘述，展示了幼兒園教師專業(yè)成長之路。
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本書通過手指點按發(fā)聲,帶領(lǐng)孩子們了解機械設(shè)備和各種交通工具是如何運轉(zhuǎn)的。從忙碌的工地到豐收的農(nóng)場,從熱鬧的城市到繁忙的港口,本書給孩子們近距離接觸各種交通工具與機械的機會。這本書主要介紹了城市里的公共交通工具、服務(wù)型交通工具、建筑工地的大型機器、救援交通工具與農(nóng)業(yè)機器等。人們出行會用到哪些交通工具?城市的清潔與維護需要
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