在AI深度介入科研實踐的時代,學(xué)術(shù)寫作不再是孤軍奮戰(zhàn),而是一場人與AI協(xié)同演化的協(xié)作革命。本書立足2025年的科研現(xiàn)實,聚焦AI工具在科研寫作全流程中的落地應(yīng)用,系統(tǒng)梳理了DeepSeek和智能體等AI工具在選題構(gòu)思、文獻(xiàn)檢索、知識庫構(gòu)建、論文寫作、數(shù)據(jù)分析、圖表可視化、降重與投稿等關(guān)鍵環(huán)節(jié)所提供的支持。全書結(jié)合多學(xué)科
本書闡述科普研究的內(nèi)涵,系統(tǒng)梳理科普研究的理論、方法、內(nèi)容,以及研究與寫作過程,揭示科普研究的內(nèi)在規(guī)律與獨(dú)特研究特點(diǎn)。在內(nèi)容編排上,本書注重理論聯(lián)系實踐,盡量做到基礎(chǔ)性、實用性。全書分為五章及一個附錄。第一章為科普研究概述,探討科普的內(nèi)涵、要素與功能,闡述科普研究的內(nèi)涵、特征及科普學(xué)科建立的基本要素。第二章聚焦于科普研
本書是卡耐基·梅隆大學(xué)TakeoKanade教授將其日常研究、學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗整理而成的一本小冊子,他是計算機(jī)視覺領(lǐng)域世界聞名的科學(xué)家,并曾擔(dān)任著名的卡耐基·梅隆大學(xué)機(jī)器人研究所所長。在本書中,作者不僅用親身經(jīng)歷的大量事例極富趣味性地描述了許多有效的科研法則,如“海闊天空的構(gòu)思”“跳出現(xiàn)有的成功”“創(chuàng)新從省略開始”“K
本書以天津市呼出氣體檢測產(chǎn)業(yè)為視角,通過對檢測產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及布局導(dǎo)向、企業(yè)研發(fā)及布局導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新及布局導(dǎo)向、協(xié)同創(chuàng)新熱點(diǎn)方向、專利運(yùn)用熱點(diǎn)方向等內(nèi)容的分析,明確檢驗檢測產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向;同時梳理天津市呼出氣體檢測產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展現(xiàn)狀,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、招商引智、人才培養(yǎng)及引進(jìn)、研發(fā)方向指引、專利布局及專利運(yùn)營等
在出版《專利申請文件撰寫實戰(zhàn)教程:邏輯、態(tài)度、實踐》《專利審查意見答復(fù)實戰(zhàn)教程:規(guī)范、態(tài)度、實踐》之后,本書是著者的第三本,著者在深入學(xué)習(xí)權(quán)威著作,例如《以案說法:專利復(fù)審、無效典型案例匯編》等內(nèi)容后,學(xué)以致用,進(jìn)一步完善邏輯主線分析專利發(fā)明構(gòu)思,并從理論層面對公知常識、專利客體、預(yù)料不到的技術(shù)效果等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行
隨機(jī)干預(yù)實驗是借鑒生物醫(yī)藥領(lǐng)域已經(jīng)成熟的“隨機(jī)對照實驗”方法而發(fā)展出來的一種因果推斷型研究方法,最先是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用,現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)散到社會科學(xué)多個領(lǐng)域。本書系統(tǒng)介紹了隨機(jī)干預(yù)實驗方法的操作步驟和方法。從項目設(shè)計,到項目執(zhí)行,再到數(shù)據(jù)分析,涉及一系列研究環(huán)節(jié),而不只是數(shù)據(jù)分析。主要內(nèi)容包括:實驗方法、為什么隨機(jī)化、問
知溝理論起源于20世紀(jì)60年代美國,旨在解釋為何在大眾傳媒普及的背景下,不同社會階層之間的知識差距并未縮小,反而可能擴(kuò)大。本書以“知溝理論”為核心主題,探討了在信息社會中,由于社會經(jīng)濟(jì)地位差異導(dǎo)致的不同群體在知識獲取上的差異現(xiàn)象。旨在深入解讀知溝理論,分析其成因、影響及在新媒體環(huán)境下的發(fā)展變化,為縮小知識獲取差異提供理
工欲善其事,必先利其器,本書基于人工智能技術(shù)與科研實踐深度融合,利用DeepSeek推理大模型思維鏈特點(diǎn),開創(chuàng)性提出對話式科研模式,重塑科研知識生成、流動與治理的基本邏輯,解讀DeepSeek如何適配科研復(fù)雜性需求,闡發(fā)如何使用DeepSeek神器助力研究者打破傳統(tǒng)研究中的效率瓶頸與認(rèn)知邊界。具體而言,全書以論文寫作、
《全球知識建構(gòu)與國際學(xué)術(shù)發(fā)表:跨國比較和實踐案例》以英語學(xué)術(shù)期刊編輯實踐為基礎(chǔ),探索國際學(xué)術(shù)發(fā)表與全球知識建構(gòu)圖景,通過比較視野分析不同國家國際發(fā)表的理念和路徑,運(yùn)用跨文化視角和批判性反思評述不同國家學(xué)術(shù)發(fā)表存在的問題和挑戰(zhàn),重點(diǎn)聚焦全球?qū)W術(shù)發(fā)表中西方強(qiáng)勢和非西方學(xué)術(shù)國際發(fā)表的創(chuàng)新理念。《全球知識建構(gòu)與國際學(xué)術(shù)發(fā)表:跨
本書以數(shù)字化知識平臺為研究背景,以知乎用戶為主要研究對象,分析用戶行為的前因與形成機(jī)理。平臺的發(fā)展運(yùn)營不僅依賴于用戶的活躍參,更需要來自付費(fèi)產(chǎn)品的收益。因此,基于當(dāng)前的數(shù)字化知識平臺發(fā)展現(xiàn)狀,亟需關(guān)注以下幾方面的研究問題:第一,如何塑造用戶依戀從而吸引用戶停留在數(shù)字化知識平臺中?哪些因素能夠影響他們構(gòu)建對平臺和對內(nèi)容創(chuàng)