本書在對西方心靈哲學作歷時性和共時性整體把握的基礎(chǔ)上,瞄準、聚焦其最新發(fā)展,特別是最近20年的發(fā)展,著力弄清心靈哲學的最新走向,把握心靈哲學發(fā)展的軌跡、規(guī)律和未來發(fā)展趨勢。本書的主要內(nèi)容包括考察西方自我研究的來龍去脈,特別是最近誕生的各種自我論以及與此密切聯(lián)系在一起的關(guān)于自我意識和人格同一性問題的研究,在從共時態(tài)和歷時

本書是由美國物理學家撰寫的有關(guān)量子物理的作品。書中以輕松的語言、妙趣橫生的方式詳盡描述了不可思議的量子物理學新發(fā)現(xiàn),用經(jīng)典的理論與實驗,揭示宇宙運作的真實秩序,解讀我們心智模式運作的邏輯。全書的主題量子飛躍指的是物質(zhì)粒子從一個地方移至另一個地方所進行的微小卻極具爆發(fā)性的一躍。從象征意義上講,量子飛躍也意味著敢于冒險,在

這是一本心理自助式的書籍，讀者可以通過這本書感受到支持、學習到自我對話，學習到分步驟的小方法，從而減少焦慮、壓力感和恐懼。

隨著人一生的發(fā)展,沒有任何人能一帆風順,都會面臨各種應激源。比如患病、親人過世、工作壓力和地震等,造成不同的心理沖擊,導致心理失衡。為此,機體會調(diào)動潛能,應對應激源對心理的攻擊。當機體戰(zhàn)勝了應激源引起的心理失衡,個體恢復心理平衡,健康得到維護;當機體抗拒不了應激源帶來的心理損傷,機體的平衡被打破,健康受到威脅,出現(xiàn)心身

本書主要講述了如何預防與干預中小學心理危機。包括開展心理危機干預需要搭建的組織架構(gòu)、學生心理危機干預的事前準備、學生心理危機發(fā)生時的干預、學生心理危機發(fā)生后的干預,以及在危機干預過程中可能需要用到的材料附件和參考資料。心理危機預防與干預是中小學心理健康教育工作的一項重要工作,本選題的重要實踐指導功能使其對全國中小學校、

本書是安迪克拉克系統(tǒng)地闡述其心靈延展觀的代表作。他論述了人類的心靈與外在物的關(guān)聯(lián)，探討了社會環(huán)境以及物理環(huán)境等外在物對人類心靈所造成的影響力，認為人的心靈已經(jīng)從人的身體延展了出去，并與人使用的工具、符號以及其他人造物聯(lián)結(jié)起來。《自然》的評論是:本書帶給我們一場閱讀的盛宴，書中充滿了令人驚艷的想法、深入的洞見和趣味十足的

《欲望的禁令：20個直入人心的心理治療故事》不是一本簡單的關(guān)于性侵心理治療的案例集；也不是一本關(guān)于如何對性侵受害者進行心理輔導的技術(shù)指導書；更不是一本倫理小說或者是社會學調(diào)查報告……這里，沒有故事、沒有技術(shù)、沒有理論，這只是一部心理師的咨詢手記。 作者烏爾里希·索爾曼在書中描

在當代心靈哲學中，唯物主義已經(jīng)成為心靈哲學研究的基本架構(gòu)和不二范式。但是，這一結(jié)果和成就遠不是一個理所當然的事實，而是經(jīng)歷了極為漫長和艱難的哲學思維方式轉(zhuǎn)變和范式革命的歷史過程。從心靈的觀念史來講，心靈向來都是一個脫離了生活現(xiàn)實過程本身的被徹底神秘化和嚴重誤讀的純粹概念，人類曾經(jīng)對心靈概念的理解充滿了種種類比、隱喻、謬

通過心靈科學的探索， 讓意識發(fā)生轉(zhuǎn)變，使?jié)撃軣o盡綻放。 一個人要經(jīng)過意識上的轉(zhuǎn)變，身心才會轉(zhuǎn)變。 物質(zhì)為主的觀念就像一面鏡子，反映出西方這一兩百年的發(fā)展方向，與人類過去上千萬年的理解不光是不一樣，甚至是開倒車。而真正的救贖之道，是把固化的認知放下，讓開放的智慧起步。在未來時代中，當人們不再執(zhí)迷于已知，而進入智慧，才可能

《印度心靈哲學論稿》針對國際學界古印度心靈哲學研究中存在的問題，努力用標準的心靈哲學解讀框架予以解讀，并構(gòu)建其學科體系。《印度心靈哲學論稿》由三篇十八章構(gòu)成。前面兩篇在考察古印度心靈哲學的一般進程和特點的基礎(chǔ)上，探討了古印度心靈哲學特別是佛教心靈哲學的心理類型學，對其在心理大發(fā)現(xiàn)、心理地理學、心理標準論、心理結(jié)構(gòu)論等方