本書論述1921—1949年中國鄉(xiāng)村道德建設情況，共分為四部分:1921—1949年中國鄉(xiāng)村道德建設的研究緣起、研究現狀、研究意義；中國鄉(xiāng)村道德建設的歷史背景、思想淵源；中國鄉(xiāng)村道德建設的演進脈絡、主要內容、基本方略；中國鄉(xiāng)村道德建設的主要成就、基本經驗、當代啟示。本書不但能加深人們對1921—1949年中國鄉(xiāng)村道德建

青年農民工是新時代鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化建設的重要生力軍，對其精神生活需求的關注和引導尤為必要，不僅關乎青年農民工美好生活的具體實現，還關乎城鄉(xiāng)精神文明融合發(fā)展質量、城鄉(xiāng)精神生活共同富裕扎實推進和城鄉(xiāng)社會秩序穩(wěn)定。青年農民工精神生活需求主要表現在信息和知識需求、主觀認知和判斷需求、情感生活需求、審美需求、休閑娛樂需求、品

本書是《高素質農民培育通識教程》的姊妹篇，同時也是河南省高素質農民培育綜合素養(yǎng)類基礎規(guī)劃教材。本書聚焦河南省特色鮮明的鄉(xiāng)村產業(yè)，圍繞糧食及大宗農產品生產服務、特色產業(yè)和現代設施農業(yè)、現代畜牧業(yè)、鄉(xiāng)村新產業(yè)新業(yè)態(tài)等，精選100名典型，以典型人物為主線，以產業(yè)項目為載體，以講故事的方式把產業(yè)項目的核心技術、發(fā)展模式等可借鑒

本書對近代江南鄉(xiāng)民農暇生活進行考察，主要圍繞生計、消閑和參與社區(qū)公共事務三個方面進行展開論述，通過挖掘鄉(xiāng)民自身的經歷、知識人的有關記錄、參與鄉(xiāng)村建設的近代文教機構的積極探索、政府在鄉(xiāng)村的施政措施及成效等多個視角下的豐富史料，試圖從整體上解釋農暇生活對鄉(xiāng)民日常生計和鄉(xiāng)村改進等的意義。

《農民科學素質提升行動》是《中國公民科學素質提升行動叢書》的一個分冊，是《農民科學素質讀本（第2版）》的修訂版。本書為針對農民開發(fā)的圖書，側重介紹農業(yè)實用技術和知識，告訴農民遇到問題怎么辦。內容涉及數學與信息、物質與能量、生命與健康、地球與環(huán)境、科技與社會的方方面面，傳達了以上各領域基礎的科學知識，并有針對性的增加鏈接

本書首先回答了“高素質農民是什么”的問題,主要闡述了高素質農民的內涵、類型與特征、素質要求以及來源與組織載體;其次回答了“為什么要培育高素質農民”的問題,分析了高素質農民培育的背景、發(fā)展趨勢、政策環(huán)境、理論基礎和現實需要;最后重點回答了“如何培育高素質農民”的問題,分析了高素質農民培育的基礎、保障、關鍵和延伸性工程,梳

《倫珠措姆的故事》中通過主人公倫珠措姆的故事講述了西藏農戶生活的變遷。

本書在充分挖掘典型基礎上，遴選出更具特色和代表性的機構及個人，將他們的優(yōu)質資源和優(yōu)秀事跡匯編成冊。內容分為優(yōu)質培訓基地、優(yōu)質實訓基地、優(yōu)質考察基地、名師名課、產業(yè)帶頭人5部分。

本書遴選出一批能展現現階段高素質農民培育特點和趨勢的案例,從案例內容看,有創(chuàng)新培育模式類、夯實培育基礎類、加強培育內涵建設類。

本書共分七章，主要內容包括：鄉(xiāng)村振興的意義和要求；城鄉(xiāng)一體化融合發(fā)展；鄉(xiāng)村經營制度的發(fā)展；農村鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的改善；鄉(xiāng)村產業(yè)體系建設；鄉(xiāng)村文明的概念；鄉(xiāng)村文明建設的路徑。