本書共收錄380余種苔蘚及其野外照片和顯微照片。近20年來，湖北苔蘚植物標本采集7000多份，整理工作是一項巨大而艱巨的工作。編委會用了一年多的時間，對標本進行了分類、顯微拍攝、專家鑒定復(fù)核等工作，并在2020-2021年進行了補點采集，特別是對湖北五峰后河國家級自然保護區(qū)在2021年每月一次共7次的采集，獲得了大量新

偉大的自然學(xué)家約瑟夫·班克斯爵士的生平充滿了奇妙的發(fā)現(xiàn)、引人入勝的故事、奇異的風(fēng)景和植物冒險，他向歐洲人展示了南海、新西蘭和澳大利亞的花卉奇觀，并使邱園皇家植物園走上了成為世界上最重要的植物園之一的道路。在本書中，你會發(fā)現(xiàn)這名男子對植物的癡迷，以及他的一些令人著迷的成就。通過使用來自英國皇家植物園的物品、

本書圍繞植物葉片圖像識別技術(shù)，對植物識別過程中涉及的諸多關(guān)鍵技術(shù)進行了探討。全書分為6章。第1章介紹了植物葉片的外觀、葉片識別系統(tǒng)的框架及葉片圖像獲取與預(yù)處理方法。第2章介紹了復(fù)雜背景圖像中分割提取葉片圖像的方法，主要介紹了隨機漫步模型，以及基于該模型的圖像分割技術(shù)。第3章梳理了可用的葉片特征和特征分類器，并對目前學(xué)術(shù)

本卷是《中國真菌志第四十七卷叢赤殼科生赤殼科》的續(xù)編。第47卷出版后，我國相繼報道了相當(dāng)數(shù)量的新種和中國新記錄種，本卷記錄了39屬148種，其中包括生赤殼科8屬16種和叢赤殼科31屬132種。按照現(xiàn)行的命名法規(guī)和分類系統(tǒng)，對科和屬的國內(nèi)外分類研究概況進行了評述，對部分屬和種的名稱進行了訂正，展現(xiàn)了豐富的真菌物種多樣性。

基于國家二級重點保護野生植物杜鵑蘭的重要價值及其資源保護與利用的重要性，作者課題組開展了系統(tǒng)研究工作，歷經(jīng)數(shù)十載，從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用技術(shù)構(gòu)建，基本弄清了該物種野生資源的瀕危機制，并初步建立了其種質(zhì)保育與資源可持續(xù)利用技術(shù)。本書不僅豐富了杜鵑蘭資源研究的科學(xué)資料，同時也為研究拯救蘭科瀕危物種提供了科學(xué)借鑒。全書共分八章，從

本套書面向10歲以下的兒童讀者，搜羅了大量具有代表性的科學(xué)實驗。讓孩子們在實驗中手腦并用，和我們一起進行有趣的科學(xué)實驗，對這個繽紛多彩的世界有一個真實的認知。本書以圖文并茂的方式，選取了諸多實驗中極具代表性同時具有可操作性的編輯成冊，讓科學(xué)實驗走進讀者的生活，培養(yǎng)孩子從小親近科學(xué)，熱愛科學(xué)的素養(yǎng)，提高科學(xué)素質(zhì)，同時可以

隨著城市建設(shè)的發(fā)展，人們對城鄉(xiāng)綠化美化的審美要求愈發(fā)提升。《玉溪市城鄉(xiāng)綠化美化推薦鄉(xiāng)土植物名錄》一書計結(jié)合植物特色與城市規(guī)劃相關(guān)理論，從實踐出發(fā)，為讀者推薦了一系列適合城鄉(xiāng)綠化的植物。本書作者余天林曾任玉溪市玉白頂國有林場場長21年，2022年5月任玉溪市林木種苗工作站負責(zé)人，擁有十分豐富的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗與知識，并在書中

本書內(nèi)容分為雙子葉植物、單子葉植物、裸子植物、蕨類植物、菌類四章，匯總分類整理整理了陜西省漢中市鎮(zhèn)巴縣135科1036種縣域內(nèi)的藥用植物，從中文正名、中文別名、植物形態(tài)、資源分布、生長環(huán)境、采收加工、入藥部位、功能與主治和現(xiàn)代研究等方面，對其主要識別特征進行了詳細描述。同時還附有每種藥用植物的植株圖片，共1036幅。

本書按照蕨類植物、裸子植物、雙子葉植物和單子葉植物四大門類，較為系統(tǒng)地介紹不同地區(qū)常見的400種左右資源植物。根據(jù)已有的研究資料和書籍記載，每種植物簡略地介紹其鑒別特征、別名和主要利用形式(包括藥用、食用、環(huán)保、畜牧業(yè)、園林等，具體內(nèi)容根據(jù)每種植物的資源利用現(xiàn)狀而定)。每種植物都配上精美的原創(chuàng)彩圖，書后附上中文學(xué)名和拉

本書共分三部分。第一部分植物學(xué)基本技術(shù)，內(nèi)容包括顯微鏡技術(shù)、植物制片技術(shù)、植物繪圖技術(shù)、植物標本制作技術(shù)；第二部分植物學(xué)基礎(chǔ)實驗，包括植物細胞觀察、植物組織觀察、種子和幼苗的結(jié)構(gòu)觀察、維管植物分類與代表植物觀察等十一個實驗；第三部分植物學(xué)綜合性、探索性實驗設(shè)計，包括植物學(xué)綜合性、探索性實驗的基本要求和內(nèi)容。