藍調(diào)（Blues），又譯作布魯斯，是源于美國黑人的一種音樂風(fēng)格，系西方現(xiàn)代流行音樂的鼻祖。本書通過豐富的圖片和生動的文字，詳細描繪藍調(diào)從誕生至今的歷史脈絡(luò)，以及對世界歷史的影響。全書著眼于： 一、音樂史：介紹藍調(diào)音樂發(fā)展歷程，如何推動西方現(xiàn)代音樂演變； 二、人物史：刻畫著名藍調(diào)人物群像及其音樂生涯背

中國民歌——中華民族的文化瑰寶，幾千年的歷史長河中誕生了絢麗多彩的中國民歌。生活在中華大地上的五十六個民族都有屬于自己的歌曲，從東北的黑土地到遙遠的喜馬拉雅，從黃土高原到東海之濱，從天山南北到海角天涯，都有我們的歌聲，那就是中國民歌，是獨屬于中華民族的聲音。 中國民歌作為我國重要的非物質(zhì)文化遺

這是一部關(guān)于高校音樂教育與教學(xué)的創(chuàng)新研究方面的專著。首先回顧了音樂教育的發(fā)展歷程，從傳統(tǒng)的音樂教育模式到現(xiàn)代高校音樂教育的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新；隨后詳細探討了高校音樂教學(xué)的創(chuàng)新實踐，介紹了一系列創(chuàng)新方法和策略，包括基于技術(shù)的音樂教育、跨學(xué)科教學(xué)、音樂教育與社會參與等；此外還關(guān)注了音樂教育中的評估和質(zhì)量保證；最后，展望了未來高校音

本書主要論述了如何通過音樂教學(xué)改革解決當(dāng)前音樂教學(xué)不能完全滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求的現(xiàn)狀，通過高校音樂教育教學(xué)的現(xiàn)狀、高校音樂教學(xué)改革的意義、高校音樂教學(xué)改革促進當(dāng)代音樂學(xué)科發(fā)展的有效措施、國際化對音樂文化發(fā)展的影響、新媒體平臺上的音樂文化傳播等方面的內(nèi)容，探討如何有效地提升教學(xué)質(zhì)量，并結(jié)合新的科學(xué)技術(shù)促進音樂學(xué)科的發(fā)展，

本書是一本介紹音樂教育的理論理論和基礎(chǔ)知識的專著。由曾多次主持國家級課題，四川音樂學(xué)院聲歌學(xué)院民族聲樂系教師編著，全書介紹了國外著名的音樂教育體系，分析音樂教育的心理學(xué)及哲學(xué)基礎(chǔ)，闡述審美教育在音樂教育中的重要價值和功能，論述了音樂教學(xué)的基本原則與內(nèi)容，以及音樂教學(xué)的類型和方法。本書主要為培養(yǎng)音樂人才特別是音樂教師提供

本書主要研究大學(xué)音樂藝術(shù)教育，素質(zhì)教育的發(fā)展是當(dāng)今社會發(fā)展對教育發(fā)展提出的迫切要求，而在素質(zhì)教育中音樂藝術(shù)教育的重要性，又是一個不可估量的部分。提高大學(xué)音樂藝術(shù)教育的發(fā)展成了素質(zhì)教育中亟待解決的課題。本書從音樂藝術(shù)教育的概述與模式入手，分析了大學(xué)音樂藝術(shù)教育的形式、教學(xué)新思路、美育培養(yǎng)途徑、人才培養(yǎng)及教學(xué)設(shè)計，讓讀者對

本書在全面遵循音樂教育研究客觀性原則基礎(chǔ)上，梳理了音樂課程目標及教學(xué)目標、音樂課程內(nèi)容與教材、音樂課程教學(xué)模式與教學(xué)方法、音樂課程教學(xué)的創(chuàng)新路徑、音樂課程教學(xué)與素質(zhì)教育實踐、新思維視域下的音樂課程教學(xué)、音樂課程教學(xué)與生態(tài)理念的融合、國外著名三大音樂課程教學(xué)法。本書對音樂課程教學(xué)進行了歷史事件真實、全面描寫，勾畫了古代音

本書除緒論外，共五章，內(nèi)容包括：侗族琵琶歌歌唱場域的形成、侗族琵琶歌歌唱場域的特性、侗族琵琶歌的歌唱慣習(xí)、侗族琵琶歌的歌唱功能、歌唱慣習(xí)調(diào)適及延續(xù)與歌唱功能變遷。

本書對高校音樂教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展問題進行了詳細的探究，介紹了高校音樂教育教學(xué)的基礎(chǔ)知識，總結(jié)了高校音樂教育教學(xué)理論基礎(chǔ)；在吸收先進教育理念的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了高校音樂教育理念，以期為高校音樂教學(xué)實踐提供有益的指導(dǎo)；在總結(jié)高校音樂教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了高校音樂教學(xué)模式，以期為音樂教師提供多樣的音樂教學(xué)模式選擇，使學(xué)生的學(xué)習(xí)

本書首先介紹了中國民族民間音樂基礎(chǔ)理論、中國民族民間音樂的藝術(shù)特征，然后系統(tǒng)地分析了民間歌曲、民間舞蹈音樂、曲藝音樂及戲曲音樂等內(nèi)容，接著重點探討了民間音樂之弘揚傳承，最后在巴中地區(qū)民歌藝術(shù)特點和傳承方面進行了系統(tǒng)的闡述與探究。