本書收錄多首經(jīng)典的歌頌黃河的曲目,也是借曲歌頌中華民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感和自信心,鼓舞中華兒女像黃河一樣偉大堅強,以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國!這些曲目音樂充滿戰(zhàn)斗的力量,情緒遼闊而開朗,無一不表達黃河孕育炎黃子孫的民族自豪感;歌詞與旋律層層遞進,蘊含崇高的愛國精神,反映了當時廣大人民群眾的思

本書內(nèi)容包括：生命之樹、軒轅頌、大雁曲、天鵝、雪花、月夜、清泉、圣宴、狂風沙、再別康橋、暮歌、印記、關雎、伐檀、碩鼠等。

本書主要內(nèi)容:左權(quán)民歌風格在隋代開始形成,20世紀30年代,左權(quán)開花調(diào)從左權(quán)民歌中派生出來。左權(quán)開花調(diào)構(gòu)思精巧,歌詞新穎,襯詞襯句凸顯了濃厚的地方性色彩,感染力很強。左權(quán)開花調(diào)是流行在太行山上的左權(quán)、榆社、和順、武鄉(xiāng)等縣域的民歌歌種。2006年,左權(quán)開花調(diào)被國務院評為第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。本書擬從開花調(diào)產(chǎn)生的

我們的教材將針對如何演唱好中國詩詞歌曲，編入相關的作品分析、演出唱提示，輔助學生能夠進一步對古詩詞藝術歌曲的不同風格曲目在演唱中演繹得更恰當，并收錄了很多市面上尚未發(fā)表出版的新作品。本書填補古詩詞歌曲集的空白，對傳承古典文化精髓、弘揚傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、發(fā)展、推動中國詩詞歌曲的演唱有著重要的意義。對各層次藝術院校聲樂專業(yè)師生

《《霞光》這部作品的靈感來源于哈德遜河谷上空不斷變幻的美妙色彩，這種美深深吸引畫家，他們開創(chuàng)了一個真正的、不以人物為中心的山風景畫流派。暮色天空的質(zhì)地，其豐富的單色色調(diào)，寧靜、沒有明顯對比以及平行與不平行的光線條紋，總在微妙地不停變幻。這種大自然的變化在音樂的多線性織體、音色、和聲及節(jié)奏中得以體現(xiàn)，并且這種效果只有在作

《谷應》是周文中的代表作：它代表周文中在整個職業(yè)生涯中獲得的所有東西方理念的總和。這部作品調(diào)配了大量的音色資源，但徹底地根據(jù)音色、鼓槌的發(fā)音和與樂器接觸的位置來運用某些西方打擊樂實踐的做法，卻是史無前例的。這種廣泛的運用形成了一個龐大的網(wǎng)絡，其內(nèi)在結(jié)構(gòu)可與漢語表意文字相媲美。

本書收輯蕭友梅自1916年以來的音樂作品手稿16首(部)，以各首(部)作品寫作或發(fā)表、刊印的先后編次，不能確定其寫作時間的則置于最后。需要說明的是，有些曲稿殘缺不全，未收入本全集。為保存和展示作者所寫作的音樂作品手稿的歷史原貌，本書將其作品的手稿、抄稿等均以原件為據(jù)影印刊出。凡手稿或抄稿中原有的筆誤、改動或未寫定的筆跡

本書為作曲家昶2006-2021年間創(chuàng)作完成的7部民族室內(nèi)樂作品。曲目分別是：1.逐風之竹——為二胡、琵琶和大三弦而作；2.循環(huán)歌——為簫、二胡、琵琶與古箏而作；3.算盤的四則運算——為二胡、琵琶與古箏而作；4.虛掩的門——為四臺古箏而作；5.三角閣樓里的回聲——為三臺古箏而作的迷你協(xié)奏曲；6.水之芳香——為12臺古箏

在我國高等院校民族民間舞蹈教學實踐中，鋼琴伴奏是滿足舞蹈現(xiàn)場教學需求最為優(yōu)化合理的伴奏方式之一。作為民族藝術與西洋樂器交融的教學形式，舞蹈與鋼琴的理想配合在很大程度上取決于選擇合適的伴奏音樂教材。然而，目前我國民族民間舞蹈鋼琴伴奏曲譜及其教材體系并不完善，課堂所使用的伴奏音樂素材較為陳舊單一，多數(shù)是以單聲部旋律的簡譜形

書稿系金陵琴派的代表性古琴曲目打譜匯編，包含琴譜、錄音和文字。“古琴藝術·金陵琴派”入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，此次邀請江蘇古琴四大流派的傳承人、知名琴家和金陵琴人共同研討，選定了十首金陵琴派傳承的經(jīng)典曲目，匯集知名琴家，對十首名曲進行打譜和演奏。每首琴曲分別收錄了不同琴家的不同曲譜版本，并輔以文字解讀，展現(xiàn)了古