高校學生工作管理作為學生管理的重要途徑之一，其對學校的穩(wěn)定和學生的良好發(fā)展都有著重要影響。對此，本書以高校學生工作管理為研究對象，在對相關(guān)概念、理論進行分析的基礎(chǔ)上，分別對高校學生心理健康教育工作、學生資助工作、安全教育工作進行了論述。最后，本書針對高校學生工作管理各方面存在的問題，提出了一些創(chuàng)新對策，以使高校學生工作

本書主要闡述民辦高校大學生學情研究的國內(nèi)外背景環(huán)境、理論依據(jù)、研究方法、理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。介紹民辦高校大學生的一般心理特點，從心理學和社會學的視角進行探析，介紹河南省民辦高校大學生社會主義核心價值認同現(xiàn)狀，并針對現(xiàn)狀提出提升策略。介紹民辦高校大學生課程學習情況，主要以新形勢下新的教學方式作為研究視角，分別探討“互聯(lián)網(wǎng)

本書分別從導(dǎo)師和學生的視角來講述有益互動對學生個人發(fā)展以及學校進步的重要作用。第一部分介紹了中南大學的優(yōu)秀導(dǎo)師事跡，彰顯了導(dǎo)師們的能力；第二部分通過訪談的形式，傳達了導(dǎo)師對學生們的諄諄教誨與殷切希望；第三部分是學生記憶中的導(dǎo)師形象，或散文、或半文言文、或詩歌，訴說他們與導(dǎo)師的故事。

在梳理科技成果轉(zhuǎn)化政策國內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，本書遵循“概念界定→脈絡(luò)分析→現(xiàn)狀問題→理論分析→博弈分析→模型構(gòu)建→機制闡釋→實證分析→案例研究→對策建議”的思路，對科技成果轉(zhuǎn)化政策傳導(dǎo)機制問題進行闡述；把握科技成果轉(zhuǎn)化政策發(fā)展變遷的規(guī)律；揭示高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀、問題和瓶頸；構(gòu)建科技成果轉(zhuǎn)化政策傳導(dǎo)的理論分析框架、

本書圍繞就業(yè)環(huán)境、職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)能力、應(yīng)聘簡歷、應(yīng)聘技巧、就業(yè)權(quán)益、職場適應(yīng)等內(nèi)容，介紹了大學生在求職就業(yè)過程中需掌握的知識和注意的事項。

本書根據(jù)全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語(二)最新考試大綱編寫而成,分題型種類深入解讀英語(二)大綱,為考試復(fù)習指明方向,同時提供三套精講的真題。內(nèi)容包括英語復(fù)習總計劃、基本功詞匯、基本功語法、英語知識的運用、閱讀理解、翻譯、寫作和真題等。本書講練結(jié)合,結(jié)構(gòu)清晰;夯實基礎(chǔ),找準規(guī)律;精選例題,觸類旁通。

本書對我省本科院校教學質(zhì)量進行系統(tǒng)剖析、總結(jié)成績、查找不足、尋求對策、勾勒未來,并遴選出文本結(jié)構(gòu)規(guī)范、撰寫質(zhì)量較高的院校《本科教學質(zhì)量報告》編輯成書。

《西北大學辦學理念與改革實踐文選》本書選錄了2003—2022年期間學校教育管理者和專家學者關(guān)于辦學理念與改革實踐的文章及相關(guān)材料，主要面向?qū)W校兩院院士、萬人計劃、長江學者、陜西省首屆社科名家、校級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室及院系負責人等進行征稿或選錄其已發(fā)表文章。按照文章主旨將正文分為七編，分別為教育理念與大學精神、教育思想與實

本書通過分析高校后勤管理現(xiàn)有的模式、體制、運作機制等問題,運用調(diào)查、查閱資料、參考文獻等研究方法,以高校后勤管理工作中的校園環(huán)境管理、餐飲管理和公共衛(wèi)生安全管理為例,結(jié)合本校的實踐經(jīng)驗,對高校后勤管理的現(xiàn)狀進行了深刻的剖析,指出了當前后勤管理面臨的機遇和挑戰(zhàn),提出了發(fā)展的具體思路和對策,希望能為高校后勤管理改革提供一些

本書主要包括以下七部分，第一部分主要闡述了應(yīng)用型本科教育產(chǎn)教融合的時代背景，并總結(jié)了應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合研究現(xiàn)狀分析；第二部分側(cè)重于構(gòu)建應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合的理論基礎(chǔ)，介紹了應(yīng)用型本科教育產(chǎn)教融合的時代特征以及應(yīng)用型本科院�！拔寰S一體”產(chǎn)教融合的相關(guān)模式；第三部分總結(jié)出影響產(chǎn)教融合的六大因素，即分則主要列舉了應(yīng)用型