本叢書以學(xué)術(shù)研究為支撐，從全球文化視野來審視，運用民族學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)以及宗教學(xué)、神話學(xué)等學(xué)科的研究方法，全方位地展開研究，深入到劉三姐文化的活態(tài)中去追根溯源，旨在全面、系統(tǒng)地展示劉三姐這一符號所蘊含的歷史、文化與審美等多重內(nèi)涵。本冊介紹劉三姐電影、歌舞劇、彩調(diào)劇中的經(jīng)典歌曲，以及宜州地區(qū)廣為流傳的劉三姐歌曲，展現(xiàn)劉
本書是詩詞鑒賞類圖書，分家國情懷、壯志凌云、誠心正義、明理修身、安閑自得、好學(xué)不倦、拼搏進(jìn)取、以身報國8個專題共147首詩。該書由中華詩詞學(xué)會會長周文彰主編，由詩詞界著名教授王星漢、周嘯天、鐘振振、曹辛華、段維、褚寶增、劉興超、劉勇剛、黃全彥、江合友等選編、注釋并點評，其中點評既有深度，又通俗易懂。與其他同類型圖書相比
本書稿以花間詞感知覺語言和情感語言為切入點，詳細(xì)分析花間詞的審美旨趣；在語言分析的基礎(chǔ)上依照語言風(fēng)格，對花間人進(jìn)行派別劃分，共分出溫派、韋派、孫派、歐派四派；再從語言傳承的角度分別探討花間詞與齊梁宮體詩、敦煌曲子詞、李商隱艷詩、南唐詞、柳永詞的語言異同，找出它們之間的傳承關(guān)系；最后從語言視角探討花間詞在詞史上的影響，著
西南聯(lián)大多元自由的學(xué)術(shù)、教學(xué)環(huán)境，為師生提供了成長和發(fā)揮的巨大空間；西南聯(lián)大開創(chuàng)的中國通識教育系統(tǒng)，創(chuàng)造了教育神話，為中國教育現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。《西南聯(lián)大詩詞通識課》分上、下兩編及一堂附加課，上編“中國詩學(xué)七講”由朱光潛先生以藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)等現(xiàn)代視角全面分析講解中國傳統(tǒng)詩；下編“中國特色之律詩研究”由聞一多先生講解
《詩學(xué)(第19輯)》是一本專門研究中國新詩及相關(guān)詩學(xué)問題的純理論圖書。本書由西南大學(xué)中國詩學(xué)研究中心、中國新詩研究所呂進(jìn)、向天淵擔(dān)任主編。本書共有當(dāng)代新詩研究、詩學(xué)理論探索、詩歌現(xiàn)象闡釋、歌詞研究、學(xué)位論文選粹、詩學(xué)新著評析六個部分，含25篇文章，共計300千字。本書內(nèi)容主要涉及詩學(xué)的基本理論、歷史梳理、作品評論幾個方
本書分為南山有臺；厥初生民；青青子衿；皇皇者華；綿綿瓜瓞；昔我往矣六輯，具體內(nèi)容包括：簡兮；采頻；籜兮；椒聊；宛丘；魚麗；南山有臺；楚茨等。
《<水滸全傳>人物傳》是一本水滸人物的傳略書，該書將《水滸全傳》重新分解，將每人事跡由各回目中抽出，形成人物傳記。該傳略包括：個人出身、武藝、綽號、生平事跡、功業(yè)、趣聞趣事、死后封號等。自生到死以回目前后排列。該書還配有清代張琳繪制的一百零八將的人物肖像圖，古色古香，惟妙惟肖。該書可作為一般讀者了解《水滸傳》人物的通俗
唐宋時期的文言短篇小說，通常被稱為傳奇。 唐傳奇是中國古代文言小說成熟的標(biāo)志，其中的狐女、青樓女子、大家閨秀的形象以及才子佳人的故事原型等，影響了后世無數(shù)的文藝創(chuàng)作。 如《鶯鶯傳》，即為王實甫《崔鶯鶯待月西廂記》的原型；《離魂記》，是我們耳熟能詳?shù)馁慌幕曛搭^；成語黃粱一夢即指《枕中記》的故事；成語南柯一夢即指《南柯
《楚辭》，又稱《楚詞》，是繼《詩經(jīng)》之后出現(xiàn)的一種具有獨特楚文化特征的新詩體，主要由中國偉大詩人屈原創(chuàng)作�！冻o》作為中華美文學(xué)之源，滋養(yǎng)并啟發(fā)著后世所有的浪漫主義詩人�！冻o：澤畔的悲歌》是《中國歷代經(jīng)典寶庫·古詩詞課》系列的第二本。本書從楚地的文化切入，細(xì)致、全面地講解了詩人屈原及其重要的代表作品。譯
《青年文藝論壇：網(wǎng)絡(luò)時代的生命經(jīng)驗與文化表征》，為中國藝術(shù)研究院馬克思主義文藝?yán)碚撗芯克鬓k青年文藝論壇的成果之一。青年文藝論壇自創(chuàng)辦起，確立了三個宗旨：一是直面當(dāng)代文壇現(xiàn)狀，加強評論介入現(xiàn)場的能力，努力推動評論與創(chuàng)作良性互動；二是為馬克思主義文藝?yán)碚撗芯刻峁r活經(jīng)驗，在實踐中提升理論活力，推動理論創(chuàng)新；三是搭建學(xué)術(shù)平
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