為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材《物理學》的配套用書，共16個實驗，書后還附錄了與物理學實驗相關的常數(shù)。適合中醫(yī)藥院校師生使用。

本教材分6章，包括物理實驗測量誤差與數(shù)據(jù)處理的基本知識、物理實驗的實驗方法與基本技術、前導實驗、基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗。教材簡要地介紹了大學物理實驗的測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理的基本知識，分四個層次安排了52個實驗項目，根據(jù)專業(yè)特點和開放式實驗教學的要求，學生可按本專業(yè)教學計劃規(guī)定的實驗總課時選做實驗項目

《大學物理實驗教程（第三版）》結合大學物理實驗課程教學實際情況和教學改革需要，在前版《物理實驗教程》的基礎上，借鑒國內外同類教材編寫而成�！洞髮W物理實驗教程（第三版）》內容包括誤差理論與數(shù)據(jù)處理、基本量的測量、基礎性實驗20個、綜合性實驗14個、設計性實驗9個、拓展與創(chuàng)新性實驗17個、演示性實驗18個和虛擬仿真實驗21

內容簡介 本套教材是根據(jù)教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會制定的《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求》，借鑒國內外近年來物理實驗教學內容和課程體系改革與研究成果，結合廣西科技大學大學物理實驗教學中心多年來的教改成果、課程建設的實踐經(jīng)驗編寫而成的。本套書體現(xiàn)分層教學

本書是根據(jù)教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會制定的《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求》，借鑒國內外近年來物理實驗教學內容和課程體系改革與研究成果，結合大學物理實驗教學多年來的教改成果、課程建設的實踐經(jīng)驗編寫而成的。本套書體現(xiàn)分層教學、開放教學、研究性教學、成果導向教學的實驗教學新要求，為

本書是依照教育部髙等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2023年版），結合近年來物理實驗教學儀器的發(fā)展、數(shù)字示波器的普及以及不確定度的知識體系的更新，在第一版的基礎上進行修改和補充后編寫而成。本書分4章，分別介紹了數(shù)據(jù)測量與處理、34個普通物理實驗、演示實驗及仿真實驗和PAS

《大學物理實驗》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），針對理工科院校的特點與實驗教學條件，并結合當前物理實驗教學改革的情況和獨立學院的要求編寫而成的�！洞髮W物理實驗》內容包含五個部分，即緒論、測量的基本概念與數(shù)據(jù)處理、物理實驗基本儀器介紹、基礎實驗和綜合設計性實驗，收錄了力學、熱學

本書根據(jù)當前大學物理實驗教學的發(fā)展趨勢，結合多年實驗教學改革和實驗室建設的經(jīng)驗編寫而成，實驗內容覆蓋力學、熱學、電磁學、光學和近代物理，項目編排體現(xiàn)了基礎、提高、設計與研究的分層次教學體系。作者對物理實驗的基礎知識和基本技能作了比較全面的介紹，更便于教學應用和學生自學參考。

本書共分五章，第一章講述物理實驗基礎知識，主要包括測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和常用實驗儀器介紹；第二章、第三章、第四章按照力學與熱學、電磁學、光學進行分類，介紹了31個基礎性物理實驗，以鞏固和加強學生的實驗技能訓練；第五章介紹了25個綜合性與設計性實驗。

本書根據(jù)教育部《高等工科學校物理實驗課程教學基本要求》，結合理工科院校專業(yè)設置的特點和實驗室的一般情況，在躲年教學實踐的基礎上編寫而成。內容包括誤差及數(shù)據(jù)處理﹑力學﹑熱學﹑電磁學﹑光學﹑近代物理等方面的39個實驗項目。本書注重實驗原理，教學實踐性強，講究開放式實驗教學，是一本理想的理工科大學物理實驗教材，也是相關教學﹑