本書(shū)共分3章，第1章為神經(jīng)外科重癥護(hù)理概述。第2章系統(tǒng)闡述了神經(jīng)外科重癥護(hù)理技術(shù)，包括護(hù)理評(píng)估技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)、康復(fù)期技術(shù)，詳細(xì)介紹了各類專科評(píng)分量表和各類�？票O(jiān)測(cè)儀器的使用。第3章為實(shí)踐案例，通過(guò)多個(gè)真實(shí)且具有代表性的病例，介紹了上述技術(shù)在臨床護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)拓展。本書(shū)旨在為神經(jīng)外科重癥護(hù)理人員提供全面、實(shí)用

本書(shū)由衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、衢州市中心醫(yī)院、衢州第三醫(yī)院等單位的一線醫(yī)務(wù)工作者根據(jù)多年臨床經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。失能老年人是指生活完全不能自理、必須依靠他人照料的老年人，半失能老年人是指生活部分可以自理、部分必須依靠他人照料的老年人。《本書(shū)系統(tǒng)闡述了照護(hù)人員的素質(zhì)要求，居室環(huán)境安全的認(rèn)定，失能（失智）老人

根據(jù)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)和技能要求，同時(shí)也依照全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試大綱的要求，全書(shū)共23章，按產(chǎn)科、婦科、計(jì)劃生育的順序組織內(nèi)容；根據(jù)用書(shū)對(duì)象的教學(xué)要求及需要，本教材重點(diǎn)突出了技能性和實(shí)用性。教材編寫(xiě)格式為章前確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于學(xué)生掌握最基本的知識(shí)和能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)；以案例導(dǎo)學(xué)的形式模擬患者的就診情景，有利

本書(shū)主要介紹了臨床內(nèi)科疾病、外科疾病、婦科疾病、兒科疾病、急癥重癥科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、臨床表現(xiàn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理規(guī)范、護(hù)理措施以及主要護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理注意事項(xiàng)等內(nèi)容。該書(shū)內(nèi)容豐富，條理清晰，通俗易懂，具有較強(qiáng)的專業(yè)性、實(shí)用性，有利于護(hù)理人員了解臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)，培養(yǎng)更加清晰的臨床護(hù)理思維。

本書(shū)首先詳細(xì)闡述了護(hù)理學(xué)的基本概念、理論框架、發(fā)展歷程及未來(lái)趨勢(shì)。內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)、實(shí)踐范疇，以及護(hù)理工作方式、護(hù)士的素質(zhì)與行為規(guī)范等。此外，還介紹了護(hù)理學(xué)的基本理論，如系統(tǒng)論、人的基本需要層次理論、應(yīng)激與適應(yīng)理論等，為理解后續(xù)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本書(shū)具體涵蓋內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年

《新編常見(jiàn)疾病護(hù)理與基本技能》本書(shū)內(nèi)容涵蓋了臨床各科常見(jiàn)疾病、對(duì)各種疾病予以整理、劃分。其內(nèi)容包含儀器的安全使用、兒科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急診科護(hù)理，康復(fù)科護(hù)理、神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理、內(nèi)分泌科疾病護(hù)理、心血管科護(hù)理、腎內(nèi)科護(hù)理、血液科護(hù)理、普外科護(hù)理等，以及皮下注射、鼻飼、造瘺、洗胃等護(hù)理操作中并發(fā)癥的處理。全書(shū)力求內(nèi)容的科學(xué)新

本書(shū)為醫(yī)學(xué)類高校教材。全書(shū)以基本知識(shí)、基本理論、基本操作為出發(fā)點(diǎn)，按內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科分別介紹了臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理，著重于護(hù)理規(guī)范，實(shí)施以病人為中心，以科學(xué)的、系統(tǒng)的護(hù)理程序?yàn)榛�礎(chǔ)的整體護(hù)理，能夠?qū)ψo(hù)理學(xué)科的發(fā)展起到促進(jìn)作用。本書(shū)緊密結(jié)合責(zé)任制整體護(hù)理的要求，即責(zé)任護(hù)士按護(hù)理程序?qū)�患者進(jìn)行全面、系統(tǒng)和連續(xù)的整體護(hù)

本書(shū)以帕金森病患者視角從病因、如何就醫(yī)、藥物治療、非藥物治療、帕金森病營(yíng)養(yǎng)、如何預(yù)防并發(fā)癥、帕金森病康復(fù)訓(xùn)練以及如何重返社會(huì)、家庭支持等多維度提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。全書(shū)共十一篇章，涵蓋帕金森病相關(guān)知識(shí)及問(wèn)題，為疾病類科普書(shū)籍，提高廣大人民群眾對(duì)帕金森病認(rèn)識(shí)。

護(hù)理工作的內(nèi)容是將護(hù)理理論知識(shí)和操作技能運(yùn)用于臨床護(hù)理，以患者為中心，針對(duì)致病因素和疾病導(dǎo)致的患者在生理功能、形體、心理狀態(tài)等方面的異常變化，采取相應(yīng)的科學(xué)護(hù)理對(duì)策，幫助患者解除痛苦和不適，使之處于最佳的身心狀態(tài)，促進(jìn)患者恢復(fù)健康，滿足其生理、心理和社會(huì)的需要。本書(shū)詳細(xì)論述了常見(jiàn)癥狀的護(hù)理要點(diǎn)、護(hù)理技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)明

本書(shū)采用任務(wù)式的理念編寫(xiě)，以項(xiàng)目、任務(wù)為單位組織編寫(xiě)，力求融入新思想、新理論、新內(nèi)容、新項(xiàng)目和新方法。同時(shí)，本書(shū)結(jié)合思政內(nèi)容，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。本書(shū)編寫(xiě)遵循教學(xué)規(guī)律和老年照護(hù)人才培養(yǎng)理念。本書(shū)共九個(gè)項(xiàng)目，具體內(nèi)容為：走進(jìn)老年心理照護(hù)、老年人心理照護(hù)的基本技能、老年人認(rèn)知及應(yīng)對(duì)、老年人情