本書是上海市中等職業(yè)教育課程與教材改革系列教材之一，根據(jù)教育部職業(yè)教育改革精神，以《上海市中等職業(yè)技術(shù)學校護理專業(yè)教學標準》為依據(jù)編寫而成。全書共11章，每章以教學目標、案例導入、項目趨動、任務(wù)引領(lǐng)等形式構(gòu)建中職護理崗位和執(zhí)業(yè)護士所必需的基本理論知識、基本技能和人文素養(yǎng)。本書文字簡潔、圖文并茂，可供中等職業(yè)院校護理專業(yè)
全書共分為15個項目，主要內(nèi)容包括：緒論，老年人健康評估，老年保健與健康促進，老年人社區(qū)護理、家庭護理與臨終關(guān)懷，老年人安全用藥的護理，老年人日常生活的護理，老年人常見問題的護理，老年人常見疾病的護理等。本書根據(jù)最新教學改革要求和理念，結(jié)合我國高職教育發(fā)展特點，根據(jù)相關(guān)教學大綱和執(zhí)業(yè)考試大綱的要求編寫而成。本書內(nèi)容系統(tǒng)
本教材是高等職業(yè)教育�？谱o理類專業(yè)核心課《基礎(chǔ)護理技術(shù)》的配套教材，對學生職業(yè)能力形成和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起關(guān)鍵作用。全書共15章，以護理崗位工作流程為主線，將護理專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能從整體框架上進行整合，以適應(yīng)理實一體化教學改革需要。本教材是高等職業(yè)教育�？谱o理類專業(yè)核心課《基礎(chǔ)護理技術(shù)》的配套教材，對學生職業(yè)
家政護理，是家政行業(yè)當中一項非常特殊的工作，因為它需要具爸多領(lǐng)域的專業(yè)知識，所涉及的人群也比絞特殊，大都是家庭中需要特別關(guān)照的孩子、老人、孕婦、產(chǎn)婦，以及需要看護的病人等。當然，家政護理工作同時也要兼顧到家庭其他成員的生活需要。 可以說，家政護理工作的專業(yè)與否，直接關(guān)系著一家老小的健康平安、幸福美滿，關(guān)系著上
本書在內(nèi)容選擇及安排上堅持以人的健康為中心和以學生為主體，結(jié)合涉外護理中常見的問題，為學生提供適應(yīng)人才市場需求和有職業(yè)發(fā)展前景的學習資源，在教材內(nèi)容中增加了大量的人文、社會科學知識，主要內(nèi)容包括文化的概述、多元文化與文化學、中國文化、西方文化、中國文化和西方文化的比較與相互影響、文化與護理、跨文化護理理論和跨文化人際溝
《康復護理技術(shù)》是全國高職高專醫(yī)藥院校工學結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材之一。《康復護理技術(shù)》以康復護理工作過程為導向而設(shè)計，共包括康復護理工作入門、康復護理評定、康復基本護理技術(shù)及康復臨床護理技術(shù)四個項目。項目一重點介紹康復醫(yī)學、康復護理的概念和康復護理程序等內(nèi)容，旨在使學習者對康復護理工作形成初步認識。項目二是對患者進行康
本書內(nèi)容包括緒論、問診、體格檢查、心理和社會評估、心電圖檢查、常用實驗室檢查、影像學檢查、護理診斷與護理病歷書寫等8章內(nèi)容。章節(jié)內(nèi)含有"案例""鏈接""醫(yī)者仁心""自測題"等模塊。本教材編寫的目的在于使學生根據(jù)護理程序的要求，學會以人為中心的護理評估，并從護理的角度對護理對象現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)作出護
本書系統(tǒng)地講述了女性生殖系統(tǒng)解剖、生理、妊娠生理與孕期監(jiān)護與保健、正常分娩的臨床過程與護理等知識，并較全面講述了妊娠期并發(fā)癥、合并癥、高危妊娠的監(jiān)護、異常分娩、分娩期合并癥、異常產(chǎn)褥、女性生殖系統(tǒng)炎癥、腫瘤、排卵障礙性子宮出血、子宮內(nèi)膜異位癥、婦女保健等臨床熱點的新理論和新技術(shù)；介紹了婦產(chǎn)科護理新進展。在內(nèi)容上兼顧畢業(yè)
本教材緊密結(jié)合護理專業(yè)學生實際，內(nèi)容包含基礎(chǔ)知識、技能應(yīng)用兩大部分，基礎(chǔ)知識包括緒論、心理學基礎(chǔ)、心理應(yīng)激與心身疾病、心理評估四章；技能應(yīng)用包括患者心理、心理干預、臨床心理護理、護士職業(yè)心理四章，共計8章，章節(jié)內(nèi)含有"案例"、"實訓"、"知識鏈接"、"醫(yī)者仁心"、"自測題"、"學思悟踐"等模塊。建議三二分段學制教學可安
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