全書共分10章,內(nèi)容包括圖像數(shù)據(jù)的表示與基本運算、灰度變換、空域濾波、頻域濾波、彩色圖像處理、圖像幾何變換、圖像復(fù)原、形態(tài)學(xué)圖像處理、邊緣檢測、圖像分割等。本書以講透概念、重視方法、突出應(yīng)用、好教易學(xué)為指導(dǎo)思想,遵循概念、機理和實現(xiàn)CMI教學(xué)理念,從語義和數(shù)學(xué)兩個視角廓清數(shù)字圖像處理專業(yè)術(shù)語,分析圖像處理典型算法機理。
"本書從零開始,結(jié)合青少年兒童學(xué)習(xí)編程的實際情況和興趣特點,系統(tǒng)并全面地講解了Scratch圖形化界面編程的相關(guān)知識。 全書共15個章節(jié),分別講解了Scratch軟件與編程原理、相關(guān)模塊指點的應(yīng)用,包括運動指令、外觀指令、聲音指令、控制指令、事件指令、運算指令、變量指令、偵測指令、畫筆指令,以及自制積木的相關(guān)函數(shù)應(yīng)用
本教材秉持“以學(xué)習(xí)者為中心-職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入-工作過程系統(tǒng)化組織”的編寫理念,通過系統(tǒng)分析統(tǒng)信UCP運維工程師崗位工作任務(wù),將統(tǒng)信服務(wù)器系統(tǒng)(統(tǒng)信UOS)在日常維護和配置下的各種實踐操作、通過場景化的項目案例激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、通過標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)實施流程熟悉工作過程、通過應(yīng)用結(jié)合理論讓技術(shù)更具畫面感,通過項目拓展考核鞏固業(yè)務(wù)能力和養(yǎng)
本書以Keil軟件為開發(fā)平臺,以C語言在工程實踐中的具體應(yīng)用為主線,采用項目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動的形式,將C語言語法和編程技巧等知識通過項目任務(wù)和工程應(yīng)用傳授給學(xué)生,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)體系結(jié)構(gòu),解決了C語言程序設(shè)計這門課程抽象與枯燥難學(xué)的問題。全書共9個項目:項目1認(rèn)識C語言、項目2順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、項目3選擇結(jié)構(gòu)程
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,是高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程及參加全國計算機等級考試一級MSOffice考試的配套上機實訓(xùn)教程,內(nèi)容分為實驗篇、實訓(xùn)篇、測試篇和解答篇,全書將各知識點與操作技能恰當(dāng)?shù)厝谌敫鱾任務(wù)中。實驗篇根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排了20個上機實驗,配以豐富多彩的實驗樣文作為基本實驗的補充;
本書分為兩篇:面向?qū)ο缶幊虒嶒灪兔嫦驅(qū)ο缶幊塘?xí)題。第1篇包括第1~10章,分別為VisualC2010簡介、數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式、流程控制語句、函數(shù)、面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)、面向?qū)ο缶幊踢M(jìn)階、MFC編程、Windows窗體應(yīng)用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用編程、網(wǎng)絡(luò)編程。第2篇包括第11~15章,分別為數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式習(xí)題、流程控制
該書從區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)知識引入,介紹了區(qū)塊鏈的基本特征、主要分類、防偽溯源、生態(tài)系統(tǒng)的基本要求等,都是區(qū)塊鏈的相關(guān)熱點問題。本書重點突出、語言簡潔、容易理解、方法實用,相信一定能給讀者帶來幫助,促進(jìn)其思維的改變。企業(yè)的發(fā)展離不開新科技的運用,而區(qū)塊鏈就是新科技之一。在大數(shù)據(jù)盛行的時代,企業(yè)必須將區(qū)塊鏈有效利用起來。這是每個
C&CProgrammingprovidesatraditionalintroductiontoprogramdevelopmentandeffectiveuseofCandCProgrammingLanguage.ThecontentofthisbookcoversbasiccomponentsofCandC,dat
程序設(shè)計與實驗:C++實驗教程
本書講述構(gòu)建程序的關(guān)鍵工具鏈接器和加載器,內(nèi)容包括鏈接和加載、體系結(jié)構(gòu)、目標(biāo)文件、存儲分配、符號管理、庫、重定位、加載和覆蓋、共享庫、動態(tài)鏈接和加載、動態(tài)鏈接的共享庫,以及著眼于成熟的現(xiàn)代鏈接器所做的一些變化;并介紹一個持續(xù)的實踐項目,即使用Perl語言開發(fā)一個可用的小鏈接器。本書適合高校計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生、實習(xí)程序