本書(shū)以岳松老師獨(dú)樹(shù)一幟的脫口秀風(fēng)格,將校園、青春、生活、學(xué)習(xí)的那些事兒娓娓道來(lái),文中呈現(xiàn)出具有劃時(shí)代意義的“零零后”一代年輕人的心態(tài)和興趣,此書(shū)為青少年提供了理解壓力和挑戰(zhàn)的獨(dú)特視角,并介紹了非常實(shí)用的解決的方法,使青少逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立有效地化解生活和學(xué)習(xí)中遇到的壓力,從而體驗(yàn)到更多學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。作者以年輕人熟悉的表達(dá)

微軟亞洲研究院聚集著計(jì)算機(jī)領(lǐng)域許多世界一流的科學(xué)家，他們每一個(gè)人都被稱為天才，但是他們都不認(rèn)為自己是天才確確實(shí)實(shí)，他們?cè)��?jīng)都很普通，有的在學(xué)習(xí)上甚至都沒(méi)有得過(guò)第一，然而他們的父母、老師與他們自己共同選擇了一條智慧之路……本書(shū)為我們講述了這群普通的孩子怎樣一步一步成長(zhǎng)為天才和大師的故事。凌志軍

《從拖延到自律：用清單戰(zhàn)勝拖延》互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息量帶給人的沖擊是巨大的，令人分心的誘惑也五花八門，在這樣的環(huán)境之下，如果沒(méi)有時(shí)間管理的意識(shí)，又缺乏合適的任務(wù)管理方法，生活是很容易失控的。許多臨近截止日期的重要事項(xiàng)尚未完c，新任務(wù)又不斷涌入并搶占注意力資源。在這樣的情況下，拖延是不可避免的，負(fù)面情緒也令人崩潰。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)

你是嘴上說(shuō)著要早起，卻不會(huì)利用黃金時(shí)間的人嗎？你是害怕在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話的人嗎？你是每天都很努力，卻始終一事無(wú)成的人嗎？你是不知道如何向上級(jí)匯報(bào)的職場(chǎng)小白嗎？你渴望有高質(zhì)量人脈，卻不敢跟優(yōu)秀的人說(shuō)話嗎？……學(xué)會(huì)時(shí)間管理、提高效率、賺錢思維、精進(jìn)表達(dá)、向上管理等自我提升的技能，實(shí)現(xiàn)從職場(chǎng)小白到職場(chǎng)

Z近應(yīng)酬減少，終于松了一口氣；與別人在一起時(shí)很不自在；有人說(shuō)我熟了以后性格就完全不一樣了…… 有這些表現(xiàn)的你，很可能是隱性內(nèi)向者。本書(shū)作者提出一個(gè)新的概念隱性內(nèi)向，它區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的內(nèi)向型性格。一些人看起來(lái)善于交際，但往往會(huì)在人際交往中感到勉強(qiáng)和疲憊，需要獨(dú)處來(lái)恢復(fù)內(nèi)心的能量。本書(shū)介紹了隱

本書(shū)講述的從優(yōu)秀到卓越的十項(xiàng)精進(jìn)，是所有成功者身上共同具備的品質(zhì)。十項(xiàng)精進(jìn)分別為：認(rèn)真、用心、努力、負(fù)責(zé)任；學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、精進(jìn)、追求卓越；永遠(yuǎn)積極正面，遠(yuǎn)離所有負(fù)面；付出才會(huì)杰出，行動(dòng)才會(huì)出眾；聽(tīng)話照做、服從命令、沒(méi)有借口；言行一致、知行合一、用心踐行；盡心盡力、竭盡所能、全力以赴；堅(jiān)守承諾、堅(jiān)持到底、絕不放棄；用愛(ài)心做

繼《成功法則》一書(shū)取得巨大反響之后，杰克·坎菲爾德聯(lián)合青年作家、創(chuàng)業(yè)者肯特·希利專門為青少年定制的成功策略，旨在提供長(zhǎng)期有效的思維方式和行為法則，使青少年從迷茫的狀態(tài)向其真正期望的狀態(tài)轉(zhuǎn)變。本書(shū)是給每個(gè)年輕人的成長(zhǎng)路線圖。無(wú)論你的目標(biāo)是成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員，還是創(chuàng)業(yè)或者其他，只要你在

卡爾是一個(gè)不開(kāi)心的法律系大學(xué)生，有一份低薪的兼職工作，有一對(duì)控制欲極強(qiáng)的父母。哪怕?lián)碛惺澜缟献詈玫囊庠�，他也無(wú)法想象自己會(huì)有什么變化……然而，自從遇見(jiàn)了馬克，他的生活發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)變。他知道回答這三個(gè)問(wèn)題有多重要：我是誰(shuí)？我可愛(ài)嗎？我能做到嗎？當(dāng)卡爾遇到迷人的安娜時(shí)，他更加感受到了自信的

天賦就是用自己感覺(jué)最愉快和最有效的方式處理事務(wù)的能力。本書(shū)的作者勞拉·加尼特是一位在世界500強(qiáng)公司摸爬滾打過(guò)多年的資深職場(chǎng)人，她結(jié)合多年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套利用天賦提升個(gè)人與公司績(jī)效的方法論。這一方法論圍繞挑戰(zhàn)、影響、愉悅、正念和毅力五個(gè)核心要素展開(kāi)，通過(guò)探究和挖掘個(gè)人的天賦，幫助你將更多的時(shí)間和精力

本書(shū)內(nèi)容講述的是趙大晴，一個(gè)普通家庭出身的90后女生，如何通過(guò)自身行動(dòng)追尋獨(dú)特、體驗(yàn)人生的故事。內(nèi)容既包括了異國(guó)旅行、沙發(fā)客體驗(yàn)、租女友行動(dòng)、參賽奇葩說(shuō)、閃婚閃離等普通人向往但未必敢做的不尋常事，也探討了關(guān)于原生家庭、兩性婚姻、女性生育等能與大眾產(chǎn)生共情的話題焦點(diǎn)，更有親自給養(yǎng)的流浪狗接生、去相親角嘗試找對(duì)象等