近年來,人們愈發(fā)意識到文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃在文化產(chǎn)業(yè)激烈競爭中的重要作用。《文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃》緊密聯(lián)系現(xiàn)實,分門別類地介紹了文化產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)行業(yè)和新業(yè)態(tài)在創(chuàng)意與策劃方面的最新進展與策略技巧,分析總結(jié)業(yè)界經(jīng)典案例和成功經(jīng)驗,內(nèi)容極具時效性和代表性。
《文化市場調(diào)查與預(yù)測》分為理論篇和實務(wù)篇兩大部分,理論篇一共有六章,實務(wù)篇一共有四章。按照文化市場調(diào)查的概念界定、市場調(diào)查方法、資料收集和整理、調(diào)查資料分析和預(yù)測以及調(diào)查報告的書寫等五個模塊安排章節(jié)的順序和框架結(jié)構(gòu),在內(nèi)容上增加文化產(chǎn)業(yè)中的廣告、電影電視、會展、旅游等幾個典型行業(yè),合理安排了思考練習(xí)題、案例分析、補充閱
本輯組織了“文本解讀與歷史反思”“?卵芯俊眱蓚專題。前一個專題聚焦于以當(dāng)代中國社會主義實踐為書寫對象的作品,圖把西方理論與中國經(jīng)驗結(jié)合起來,并通過對兩者的契合與錯位關(guān)系分析,實現(xiàn)中國學(xué)術(shù)的理論與創(chuàng)新。后一個專題則為紀(jì)念?率攀廊苣甓M織的文章,涉及?滤枷氚l(fā)展的不同階段以及福軻研究的不同階段,雖各有側(cè)重,但都非常
本書運用體驗經(jīng)濟理論剖析文化產(chǎn)業(yè)興起的邏輯,運用內(nèi)生經(jīng)濟增長理論詮釋文化產(chǎn)業(yè)的整體性特征,運用微觀經(jīng)濟學(xué)理論解析文化產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)品和生產(chǎn)等方面的細部內(nèi)容和特征,運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)理論解析文化產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu)和發(fā)展戰(zhàn)略……這是國內(nèi)較為全面地從經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論層面解讀文化產(chǎn)業(yè)的理論性著作。作為一本從經(jīng)濟學(xué)角度解讀文化產(chǎn)業(yè)的著作,本書從
《文化產(chǎn)業(yè)概論》是聯(lián)合華中科技大學(xué)、暨南大學(xué)、華中師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、廣州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、貴州民族大學(xué)、四川民族學(xué)院等28所高校的50多位高校專家編寫,內(nèi)容囊括了14門主干課程和11門選修課程。由此形成國內(nèi)首個系統(tǒng)、權(quán)威的專業(yè)課程體系。 聘請
本書共分7章,通過運用管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科理論,分別闡述了文化企業(yè)的基本概念、組織建設(shè)、經(jīng)營系統(tǒng)、戰(zhàn)略決策、形象塑造、經(jīng)營實務(wù)和政策環(huán)境等相關(guān)理論與知識。
《當(dāng)代社科研究文庫:文化概論》是一部基本上涵蓋了文化史常識與古今中外實例的文化理論讀本,作者圍繞這部書提取的名詞解釋就有八百多條。全書共分為十章,在對文化的定義、起源、特點、規(guī)律等進行梳理的同時,以具體的文化詞條,如“酒文化”、“茶文化”為例,來論證充實理論觀點,起到了文化傳承與傳播的作用。
本教材系統(tǒng)地梳理了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的理論及方法,從文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意和策劃的內(nèi)涵入手,在分析文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意和策劃的特征、原則以及一般程序的基礎(chǔ)上,先從縱向方面,對文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、消費等環(huán)節(jié)的創(chuàng)意與策劃進行理論和方法闡釋,繼而從橫向方面,對紙質(zhì)傳媒文化產(chǎn)業(yè)、出版產(chǎn)業(yè)、廣播影視文化產(chǎn)業(yè)、書畫、表演和藝術(shù)品收藏文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)
《國際文化貿(mào)易/普通高等學(xué)校國際文化貿(mào)易專業(yè)系列教材》是普通高等學(xué)校國際文化貿(mào)易專業(yè)系列教材中的基礎(chǔ)課程教材。《國際文化貿(mào)易/普通高等學(xué)校國際文化貿(mào)易專業(yè)系列教材》在篇章結(jié)構(gòu)設(shè)計方面,基本貫徹了理論與實踐相平衡的原則。第一章“概述”從國際文化貿(mào)易概念提出到概念的內(nèi)涵、外延以及特點等,體現(xiàn)問題導(dǎo)向;第二、三、四章“國別部
文化產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),并以極快的速度發(fā)展為社會產(chǎn)業(yè)鏈中勢頭強勁的朝陽產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)人才是社會急需品,于是各學(xué)校正在增設(shè)文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)課程也正在飛速地開展起來。為順應(yīng)潮流,宋桂友等編寫了這本《文化產(chǎn)業(yè)管理概論(高等院校文化素質(zhì)教育系列教材)》教材。它具有如下特點:該書是目前第一本也是唯一的一本高職高專層次適用的文化