本書將龍華二十四烈士中王青士、伍仲文、蔡博真、段楠、費達夫、湯士佺、湯士倫、彭硯耕、劉爭、賀治平、李云卿等十一位烈士迄今能收集到的有限事跡資料合編于一冊，通過翔實的資料，細致的筆觸，同時匹配了80余幅照片，盡力呈現了各英烈人物的詳細生平事跡及其背景，展現了英烈們?yōu)閲�家獨立、民族解放，舍身忘死，取義成仁的英雄壯歌。

章太炎的一生多姿多彩，早年是革命先驅，晚年則將傳授國學視為最后的歸宿。1935年9月16日，章氏國學講習會正式開講，會址設在蘇州錦帆路50號，以研究固有文化，造就國學人才為宗旨。年輕的姚奠中就是在這個時候成為章太炎的學生，不久后又成為章太炎晚年所收的最年輕的研究生，得到章太炎的國學真?zhèn)�。章太炎去世后，姚奠中先是應師母�?/p>

在中國籃球運動的發(fā)展歷程中，一代代籃球人為之奮斗，貢獻了自己的力量，1999年，經國家體育總局批準，中國籃球協會于中華人民共和國成立50周年之際舉辦評選新中國籃球運動五十杰活動，50位籃球人物獲得新中國籃球運動杰出貢獻獎。這一活動旨在褒獎曾經在中國籃球發(fā)展的各個時期，為籃球事業(yè)做出突出貢獻的運動員、教練員、裁判員等，以

《恩重如山——陳祖武先生口述史》一書，是由陳祖武老先生親自口述，貴州師范大學王進教授負責記錄整理的。是陳祖武老先生撫今追昔、懷念往事，對國家、親人以及師友的關愛和學會表達“感恩”二字的口述史。其中既有先生漫漫求學路，也有先生對母校、親友和老師的回憶，字里行間流露出了先生堅定不渝的家國情懷、艱苦奮斗的精神品格以及真摯熱烈

本書以辛棄疾的人生經歷為主線，輔以辛棄疾詩詞的解讀，以流暢的文字和浪漫的語言帶領讀者回到歷史現場，走進辛棄疾的內心世界，分析他的選擇，讓讀者更深刻、更鮮明地了解辛棄疾的一生，感受辛棄疾的英雄氣概。書中以一個壯志難酬的英雄形象呼應了那個動蕩不安的時代，描繪出南宋百年歷史的軌跡。本書以“沖突—對抗—破局”為寫作思路，將小說

本書旨在通過撰寫《閔行歷史名人傳記》，全面展示閔行區(qū)歷史上具有代表性的人物及其事跡，弘揚他們的優(yōu)秀品質和崇高精神。2024年，閔行區(qū)委宣傳部啟動“閔行歷史名人雕塑項目”，從籍貫或主要作為在今閔行區(qū)境內的各領域歷史人物中，以其社會貢獻和歷史影響為重，選取出24個代表性歷史名人，為其塑像，并將落地位于七寶地區(qū)的“閔行文化公

《風雨不動安如山：杜甫傳》以杜甫的生平為序章，以杜詩為緯，詳核古代典籍，綜錄前人研究成果，用九章三十八篇文章，清楚展現了杜甫的生平脈絡及其精神世界。無論人生之路如何崎嶇難行，詩人杜甫一直擁有極度穩(wěn)定的精神內核，始終對人世存著熱望和悲憫，堅持用史詩一樣的文字記錄動蕩時代下普通民眾的遭遇。他用赤誠之筆記錄時代的風暴，為沉默

本書呈現了一幅交織并行的圖景：作家、畫家、翻譯家豐子愷的生活和20世紀中國動蕩的歷史。他考察了豐子愷審美眼光的形成，以及它如何與中國傳統(tǒng)及當代的文化背景相聯系。

浙江文化名人傳記(修訂及精選系列)。呂祖謙(1137—1181)，南宋乾淳時期杰出的思想家和歷史學家，浙東金華學派(婺學)的創(chuàng)立者、婺學之宗師，與朱熹、張栻齊名，并稱“東南三賢”。他不拘門戶之見，兼取其長，綜合當時各家學說。他又是歷史上著名的朱(熹)、陸(九淵)思想異合論辯的“鵝湖之會”的組織者和主持人。其思想反映了南

本書重點收集能為近代藏醫(yī)臨床、醫(yī)療、教學、科研、文化、產業(yè)、管理等領域學者的成果業(yè)績匯集整理后編撰出版。近代若名藏醫(yī)是藏醫(yī)學發(fā)展先河中一顆顆璀璨奪目的明星，他們以自己艱苦的勞動，以治病救人、拯救蒼生的赤子之心，創(chuàng)造出了無數醫(yī)學奇跡，在中國藏醫(yī)學史上立下了不可磨滅的功勛，受到人們的高度評價。