《語言強調結構研究》針對語言研究和教學中常見的強調結構之特點及問題，用大量的跨語言實例，通過深入淺出地討論有關語言通則，揭示了強調結構的規(guī)律，對習得和講授強調結構，具有非常的指導作用。 功能語法對名詞短語可用順序的研究，過去主要針對定語從句，而忽視了強調句�！墩Z言強調結構研究》就強調結構的分裂句提出三個原則：可強調順

本書為中國功能語言學研究會、中國英漢語篇分析研究會會刊，主編為黃國文教授，每年出版一輯，內容主要包括理論解讀、對比研究、詞匯語法研究、評價研究、批評性話語、分析功能語篇、分析語言教學等欄目。本書為輯，共語言學研究者、英漢對比研究者參考使用。

系統(tǒng)功能語言學從誕生到現(xiàn)在已有40多年的歷史，它在*近的20年中得到了迅速的發(fā)展，成為國內外研究的熱門領域。隨著時間的推進，系統(tǒng)功能語言學的研究領域逐漸擴展，例如，在理論上，由人際功能發(fā)展起來了評價理論、由語法隱喻引申出語篇隱喻，等等；在實際應用中，系統(tǒng)功能語言學的研究拓展到了與翻譯實踐相結合、與文體學相聯(lián)系和與語言教

現(xiàn)代科學的發(fā)展和研究方法的深入，形成了概括程度和適應層次不同的方法：哲學方法一般科學方法——具體科學研究方法。由于具體科學的研究方法可以發(fā)展成為一般科學方法，而一般科學方法又具有較高的概括程度和較廣的適用范圍，包含著豐富的哲學內容，因此，認真研究具體科學方法和一般科學方法提出的新問題，吸取其中帶有普遍意義的理論和原則，

《當代語言學》分析了當代語言學的主要共時理論模型、觀點和操作方法，對一些主要概念作了清理，對存在的某些問題提出了自己的初步解決方案。全書重點圍繞從結構語言學到轉換生成語法的轉型這條主線展開。作者重新討論了結構語言學分析手續(xù)的合理部分，對結構語言學發(fā)現(xiàn)程序在田野調查工作中的重要價值作了進一步論證并討論了結構語言學的線性原

本書以教育部、國家語委2003年頒布的《普通話水平測試大綱》為依據(jù)，將普通話學習與普通話水平測試緊密結合起來，本著知識性、操作性與實用性相結合的原則，編入了普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調、普通話音變、普通話朗讀、話題說話和普通話模擬測試等訓練內容，寓理論知識于實際訓練之中。通過這些內容的教學，旨在培養(yǎng)高職學生的普通

語用原則是語言學領域中很多分支學科都非常關注的問題。這里，我們想談談研究語用原則過程中所涉及的幾個問題，主要討論語用原則及其相關問題。全書包括了緒論、語用主體、適應原則、等價原則、替換原則、虛擬原則等十一章內容。

世界上的名人名言數(shù)量之多，如浩瀚之海水；分類之廣，如廣漠之微粒。其中既有凝聚名家睿智思想的精言妙論，也有尚需經(jīng)受時間和事實檢驗的一家之說，為了使大家在最短的時間內汲取到最多的真理和知識，我們精心搜集了古今中外的名人名言，并對它們進行比較、分類、分析、考證，選取其中最為世人所認可，最具有進步與警示作用的精華之句，從人生、

本書共分三篇，內容包括：口才基礎訓練、口才綜合技能訓練、職業(yè)口才訓練。

《依存語法的理論與實踐》的主要目的是，在充分了解前人有關依存關系、配價理論、依存形式化和依存句法分析方法的基礎上，歸納出依存語法和配價理論的一般原理和方法，提出一套較完整的基于配價模式的依存語法分析框架，并用實驗來證明這一框架的可行性。與此同時，我們也力圖用《依存語法的理論與實踐》提出的理論架構作為主線，將相關領域的主