《組織行為學(xué)(21世紀(jì)高等院校教材)》(作者楊炎軒、胡曉航)從“激勵(lì)-內(nèi)部心理-外部行為”的視角綜合了國(guó)內(nèi)外有關(guān)組織行為學(xué)的各種理論成果，提出了既富有邏輯性又便于教師教和學(xué)生學(xué)的獨(dú)特的教材體系。分析各個(gè)層面組織成員的內(nèi)部心理活動(dòng)規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上解釋、預(yù)測(cè)和控制組織成員的外部

《組織行為學(xué)案例》收錄的各種案例描述的問(wèn)題則有很強(qiáng)的代表性：新員工的融入、老員工的出路、企業(yè)成長(zhǎng)之痛、組織政治之形，離職、遲到、績(jī)效考核、晉升、項(xiàng)目管理、沖突等熱點(diǎn)問(wèn)題也在不同層次分別呈現(xiàn)。

《IACMR組織與管理研究方法系列·求真之道，求美之路：徐淑英研究歷程》精選了徐淑英教授30年研究歷程中的十余篇重要論文，在《IACMR組織與管理研究方法系列·求真之道，求美之路：徐淑英研究歷程》各章節(jié)中，徐淑英教授親自撰寫(xiě)了導(dǎo)讀，結(jié)合自身的研究經(jīng)歷，詳細(xì)介紹了其所涉及的各個(gè)研究主題從產(chǎn)生問(wèn)題到形成論文的全過(guò)程，以及過(guò)

本書(shū)包括組織行為學(xué)概述、個(gè)體行為分析、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)、沖突與談判、群體行為分析、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)行為分析、組織結(jié)構(gòu)與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、組織文化、組織變革與創(chuàng)新等內(nèi)容。

《全國(guó)高等院校工商管理系列教材·人力資源管理專(zhuān)業(yè)主干課程教材：組織行為學(xué)》的發(fā)展以心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，具有高度的跨學(xué)科的綜合性、基礎(chǔ)性。組織行為學(xué)生要研究人在組織中的行為規(guī)律，包括生產(chǎn)率、離職率、缺勤率、滿(mǎn)意度、組織公民行為、工作中的不軌行為等，研究哪些個(gè)體因素、群體因素、組織因素會(huì)

《組織行為學(xué)教程(第2版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)/工商管理系列》編著者王薔等。本書(shū)按照以下邏輯安排內(nèi)容。首先，本書(shū)簡(jiǎn)單介紹了組織行為學(xué)的發(fā)展歷程和研究框架，讓讀者對(duì)組織行為學(xué)的概貌有所了解。其次，本書(shū)分別介紹了個(gè)體、群體、組織這三個(gè)層面的組織行為學(xué)理論。在個(gè)體層面，以行為科學(xué)理論為基礎(chǔ)，輔以日常管理實(shí)踐，分別介紹了

《組織行為學(xué)》從個(gè)體行為、團(tuán)體行為、組織行為和組織發(fā)展四個(gè)方面，系統(tǒng)而完整地闡述了組織行為學(xué)的基本概念和基本理論，包括個(gè)體知覺(jué)、個(gè)性心理與行為、群體規(guī)模與行為、團(tuán)隊(duì)組織和管理、群體溝通與沖突、領(lǐng)導(dǎo)與決策、權(quán)利與政治、組織設(shè)計(jì)與組織文化等等。圍繞一定組織中人的心理與行為活動(dòng)的相互作用，通過(guò)對(duì)個(gè)體、群體心理特征和心理活動(dòng)的

《組織中的激勵(lì)》是一部關(guān)于激勵(lì)、工作設(shè)計(jì)、薪酬制度和人際關(guān)系的奠基之作！全書(shū)包括了驅(qū)力、需要與結(jié)果；滿(mǎn)意度與行為；工作的決定；外在獎(jiǎng)勵(lì)與工作績(jī)效；工作設(shè)計(jì)與工作績(jī)效；人際關(guān)系的影響等內(nèi)容。本書(shū)適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

針對(duì)當(dāng)今中職生普遍存在的缺乏自我管理能力的現(xiàn)狀，《中等職業(yè)教育通用基礎(chǔ)教材系列：自我管理通識(shí)讀本》從學(xué)習(xí)、心態(tài)、安全、交友、愛(ài)情、職業(yè)規(guī)劃等方面入手，闡釋了一個(gè)中職學(xué)生要懂得的道理和應(yīng)遵循的規(guī)則，讓中職學(xué)生在輕松閱讀中樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)觀，在中職學(xué)校中努力充實(shí)自己、積蓄力量，增強(qiáng)自我管理和適應(yīng)社會(huì)的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打

《組織理論：理性、自然與開(kāi)放系統(tǒng)的視角》被公認(rèn)為介紹組織研究領(lǐng)域文獻(xiàn)最為詳盡和最具權(quán)威的著作之一。作者充分運(yùn)用社會(huì)學(xué)和管理學(xué)的組織研究成果，廣泛吸收其他社會(huì)科學(xué)對(duì)組織理論做出的貢獻(xiàn)，不僅從研究者的角度，而且從組織管理者以及各種參與者乃至普通大眾的視角來(lái)闡釋組織理論問(wèn)題，對(duì)我國(guó)組織研究學(xué)者和管理實(shí)踐人員具有重要的借鑒意義