本項研究圍繞“新常態(tài)下我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動政策”開展了集中研究。首先，基于文獻資料法、案例分析法，論述了新常態(tài)下我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、機遇與挑戰(zhàn)，構(gòu)建了本項研究的現(xiàn)實基礎(chǔ)。其次，基于文獻資料法，闡釋了相關(guān)概念，探討了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動政策的激勵機制，構(gòu)建了本項研究的理論基礎(chǔ)；基于文本分析法、多維尺度分析法，

本書以體育產(chǎn)業(yè)為對象，在詳細闡述體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本理論知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)、全面地對我國體育產(chǎn)業(yè)的市場化運營理論與發(fā)展、體育產(chǎn)業(yè)資源的開發(fā)與利用、社會新常態(tài)下體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展、“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展等多方面進行了多角度、多層次的深入解析與探討，提出了建設(shè)性意見與可操作性發(fā)展策略。

本書以2022年北京冬奧會中我國奧運健兒涌現(xiàn)出的激情拼搏事跡為切入點，通過講述我國奧運史上運動員們的感人故事向青少年傳播奧運拼搏精神和體育競技精神。在章節(jié)設(shè)置上，以相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭等奧林匹克精神為線索，再結(jié)合不同主題下運動員的故事，使成長中的青少年領(lǐng)悟并實踐運動員們不懼艱難、超越自我的優(yōu)秀品質(zhì)。每章節(jié)后設(shè)

本書第一至三章分別梳理了規(guī)制的基本理論、規(guī)制的概念以及規(guī)制的要素與過程分析，為后續(xù)研究提供了研究視角和分析框架。第四至五章圍繞為何規(guī)制、規(guī)制現(xiàn)狀如何的問題，從市場失靈與市場欠缺兩方面闡明了中國職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)政府規(guī)制的動因，以及規(guī)制的背景、現(xiàn)狀與存在的問題。第六章分析了美國職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)政府規(guī)制體制，以及**規(guī)制實踐模式，為

本研究對湖北省新全民健身示范工程的理論與實踐問題進行了深入研究、系統(tǒng)梳理。研究報告主要分為“理論篇”和“實踐篇”兩個部分，其中，“理論篇”包含11個章節(jié)，主要分析了工程實施背景、重要意義、具體做法和程序、建設(shè)運營經(jīng)驗、以及存在的不足等問題，并針對新工程實施過程中出現(xiàn)的利用非體育用地建設(shè)健身設(shè)施、社會力量參與健身設(shè)施建設(shè)

本書分別從體育場館運行管理法規(guī)匯編、體育場館運行環(huán)境、體育場館運營模式、體育設(shè)施設(shè)備管理、體育賽事運行管理等九個方面收集了體育場館運行管理相關(guān)案例。

本書稿是在作者博士論文基礎(chǔ)上撰寫的，從學(xué)科交叉視角出發(fā)，研究體育學(xué)知識演化問題，沿著“歷史分析—知識流動分析—研究內(nèi)容分析”展開，從宏觀、中觀、微觀三個維度逐步深入研究體育學(xué)學(xué)科交叉問題。通過查閱文獻資料、社會網(wǎng)絡(luò)分析、文獻計量分析、邏輯分析等方法對體育學(xué)知識演化進行研究，進而豐富、完善體育學(xué)基本理論研究的領(lǐng)域，深化體

本書對我國古代女子參加體育活動的史料進行了深入挖掘和研究,既有史書典籍、民俗文獻、地方志、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說中的文字資料,還有磚畫、壁畫、石刻、陶塑、繪畫、陶俑、器具、瓷器、銅鏡等考古中發(fā)現(xiàn)的大量圖片。全書共六個章節(jié),分別描述了中國古代女子的生活風(fēng)俗、運動競技、武藝與運動養(yǎng)生、弈棋、游戲和歲時節(jié)慶等。

本書以畫冊的形式清晰全面地展現(xiàn)了北京2022年冬奧會的臺前幕后。書中的圖片全部輔以說明性文字，簡明扼要地介紹了影像背后的故事，充分再現(xiàn)了北京2022年冬奧會中的精彩時刻。

體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與天津市經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)性研究