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《我們仨》（漢德雙語(yǔ)）是中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家楊絳所著的回憶錄，作者用含蓄節(jié)制的文字，記述了其與丈夫錢(qián)鍾書(shū)、女兒錢(qián)瑗一家三口63年間的風(fēng)雨坎坷，展現(xiàn)了一個(gè)著名的知識(shí)分子家庭鮮為人知的人生歷程。

大學(xué)通用德語(yǔ)2

《交際德語(yǔ)教程練習(xí)與測(cè)試（B2\\2）》具有以下優(yōu)點(diǎn)：按照“歐洲語(yǔ)言共參框架”編寫(xiě)，融入新教學(xué)法研究成果；多媒體資源配套齊全，實(shí)現(xiàn)全新教學(xué)體驗(yàn)；內(nèi)容豐富，題材新穎，能反映德語(yǔ)國(guó)家各方面的新發(fā)展；選文文體多樣，注重學(xué)生對(duì)篇章的學(xué)習(xí)與理解；除四項(xiàng)技能訓(xùn)練外，引入跨文化交際練習(xí)，積極引導(dǎo)課堂交流；語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)與交際意向充分融合

《德語(yǔ)老師微課堂標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)從零學(xué)：德語(yǔ)零起點(diǎn)輕松入門(mén)》是專(zhuān)為零基礎(chǔ)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者打造的入門(mén)必備書(shū)，精心設(shè)置了德語(yǔ)基本知識(shí)、發(fā)音、分類(lèi)高頻單詞、場(chǎng)景會(huì)話等4章，由淺入深，*面系統(tǒng)地講解了學(xué)習(xí)德語(yǔ)所要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。在附錄附贈(zèng)了德國(guó)百科、德語(yǔ)免費(fèi)學(xué)習(xí)資料的獲取方式等內(nèi)容，不僅可以*面了解德國(guó)，并可利用各種免費(fèi)資源自學(xué)德語(yǔ)。在第二

本套叢書(shū)每個(gè)級(jí)別包括學(xué)生用書(shū)、練習(xí)與測(cè)試、教師用書(shū)(附DVD及DVD-ROM)。每?jī)?cè)設(shè)8個(gè)單元、兩個(gè)與職場(chǎng)相關(guān)的單元及模擬考試單元。單元題材廣泛，與時(shí)俱進(jìn)，密切聯(lián)系德語(yǔ)國(guó)家社會(huì)、生活、文化、職場(chǎng)等方方面面。本冊(cè)為B2/2學(xué)生用書(shū)。

《新編德語(yǔ)報(bào)刊教程》由作者結(jié)合新世紀(jì)德語(yǔ)報(bào)刊課教學(xué)實(shí)踐的新要求和最新德語(yǔ)報(bào)刊的有關(guān)情況編寫(xiě)而成。第一部分為“德語(yǔ)報(bào)刊常識(shí)”，共分緒論和15講，介紹德語(yǔ)報(bào)刊概況、消息來(lái)源、七個(gè)要素、十大功能、十六種代表性德語(yǔ)報(bào)刊以及六類(lèi)德語(yǔ)報(bào)刊文章。其中摘用了80多段（篇）例文，選自30多種德語(yǔ)報(bào)刊。本書(shū)第二部分

《全國(guó)高等學(xué)校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試真題集（新題型）》是依據(jù)改版后的四八級(jí)考試大綱出版的最新真題集。全國(guó)高等學(xué)校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試中心命題組成員合作完成6套試卷，將2013至2015年間每年的兩套真題（A卷和B卷）結(jié)集出版，兩套試卷同等水平，審查程序相同。通過(guò)真題模擬實(shí)戰(zhàn)，考生可掌握專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試題型、題量與難度，輕松應(yīng)對(duì)考試。

《圍城》（漢德雙語(yǔ)）是中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家錢(qián)鍾書(shū)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要刻畫(huà)了抗戰(zhàn)初期，以主人公方鴻漸為代表的一批現(xiàn)代知識(shí)分子的群像，于嬉笑怒罵間洞察世事與人生，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最為杰出的作品之一。

《德語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練（配MP3光盤(pán)）》為《德語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練1-3》冊(cè)的修訂版，將三本聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練重新修訂為一本。內(nèi)容上除了保留原書(shū)的課文及練習(xí)外，作者在每?jī)?cè)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練的練習(xí)中增補(bǔ)、刪除了一部分課文�！兜抡Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練》通過(guò)清晰的表格指導(dǎo)讀者總結(jié)錯(cuò)誤，歸納經(jīng)驗(yàn)，找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。每一個(gè)錯(cuò)誤都代表著語(yǔ)言學(xué)習(xí)中某個(gè)方面的欠缺，例如詞匯沒(méi)記牢，