本書在原《大學俄語》(東方)基礎(chǔ)上重新編寫而成的本科精讀課教材。該教材由學生用書、教學參考書和練習手冊組成。融合了我國俄語教學數(shù)十年經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的教學法理念。將語音、詞匯、語法等語言知識和聽、說、讀、寫、譯五項基本技能訓練有機結(jié)合。充分考慮俄羅斯語言、文化等國情特點,著重培養(yǎng)學生的語言運用和跨文化交際能力。

本書共分為：上、中、下三篇，主要內(nèi)容包括：翻譯的基本理論問題；俄漢語對比；俄漢語之間的語言文化障礙及其在翻譯中的克服方法等。

《看圖輕松學外語系列：看圖學最有用的俄語》特點：實用性：62個主題情境，展現(xiàn)最生活化、最有用的動感西班牙語直觀性：以圖帶文，圖文彰顯，一目了然，適合利用零星閑暇時間翻閱學習動感性：動感、逼真的圖片，讓文字在你的頭腦中活躍起來趣味性：漫畫卡通，送你輕松愉悅的閱讀享受立體化：文、圖、音三維立體化設(shè)計，激發(fā)你的圖像思維，強化

《實用俄語語法：精解與練習》共分為八章。第一章至第五章為詞法。集中解決的問題是名詞數(shù)、格的使用，前置詞的同義、近義現(xiàn)象，形容詞長、短尾的區(qū)別，各類代詞的使用；動詞的體（時）、態(tài)、式，形動詞和副動詞的使用。第六章至第八章為句法。集中解決的是簡單句中句子成分的協(xié)調(diào)問題和各類復(fù)合句連接詞的使用和辨異。 全書不囿于嚴格的體系

《大學俄語四、六級考試大綱及說明（2012年版）》突出強調(diào)：“大學俄語教學的目標是：培養(yǎng)學生具有較強的俄語綜合應(yīng)用能力，特別是要加強聽說能力訓練，進一步提高寫和譯的能力，使他們在今后學習、工作和社會交往中能以俄語為工具，有效地進行交際，獲取所需要的信息。大學俄語教學應(yīng)幫助學生掌握良好的語言學習方法，打下扎實的語言基礎(chǔ)，

本練習冊系北京外國語大學俄語學院編寫的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《東方大學俄語(新版)學生用書(3)》的語法配課練習冊，是配合該套教材各課的語法項目編寫的，旨在使學生通過做一定數(shù)量的課外練習，對所學語法規(guī)則加深理解，從而鞏固已學知識，提高運用能力。語法練習冊分為一、二、三、四冊。總主編是王琳。第一、二冊由祖拉

實踐課和語法課是俄語專業(yè)的主干課。俄語專業(yè)學生的語言運用能力很大程度上取決于實踐課和語法課的教學效果�！稏|方大學俄語》在全國七十余所高校俄語專業(yè)使用，獲得了良好的聲譽。北京外國語大學俄語學院適應(yīng)時代發(fā)展編寫了《東方大學俄語（新版）學生用書》。該教材剛剛面世，對老師的教學和學生的學習都具有一定的挑戰(zhàn)性。為了使該書的使用效

為貫徹《大綱》的要求，《大學俄語3:教師用書(新版)》緊密結(jié)合教材，對教材中的重點、難點進行了細致的梳理，總結(jié)了積極詞匯、固定表達法和重點句型，尤其對積極詞匯的辨異解釋較為詳細，并附上課文譯文和每課后的小測驗。這些內(nèi)容有的放矢，在教材基礎(chǔ)上做了適當?shù)臄U展，對培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動其學習主動性和積極性有一定的幫助。教師

北京語言大學出版社以出版多語種中小型詞匯學習類工具書為特色。我們出版的“多語種詞匯分類學習小詞典”、“多語種口語句典+常用詞詞典”，與同類產(chǎn)品相比，在全國銷售量名列前茅。長期以來，我們的出版物一直受到多語種學習者的喜愛和肯定，許多讀者來信要求我們能夠出版更加具有特色的語言學習類工具書。應(yīng)讀者學習之需求，應(yīng)社會發(fā)展之需要

本書還是俄語學習者自學《東方大學俄語(新版)學生用書1》的參考考用書。書中針對教科書上的每個對話和課文都提供了參考譯文，每個對話的獨白語和課文的轉(zhuǎn)述都有參考范文，每個練習都有可參考的答案或范文。每一課都交代了重要的語法點、難點和易錯點，分析了引起錯誤的原因，提出了避免錯誤的方法等。自學者完全可以依靠本書的輔助，自己學習