本書內(nèi)容通俗易懂，完整介紹了產(chǎn)品設(shè)計手繪效果圖的整體系統(tǒng)及表現(xiàn)技法，含概述、透視、起稿、光影、技法、形式、質(zhì)感、實踐等內(nèi)容，希望本書的出版能有效地激發(fā)設(shè)計師的創(chuàng)作潛能。全書是設(shè)計思路、設(shè)計草圖到設(shè)計分析實質(zhì)性手把手教授的課程。對讀者起到發(fā)掘其自我潛力創(chuàng)作效果圖的積極作用。

本書以UGNX12.0為平臺，從工程實踐應用出發(fā)，深入淺出地講解了UGNX12.0軟件的建模、裝配、工程圖模塊的基礎(chǔ)應用。內(nèi)容包括截止閥各零件的三維建模，空壓機部分零件三維建模操作，空壓機裝配實例操作，截止閥閥體工程圖實例操作，湯匙和禮帽的曲面建模操作。本書以實例為載體，在做中學，在學中做，注重解題思路和分析方法，操作

本書注重基礎(chǔ)性、科學性、實踐性、適用性，著眼于設(shè)計類專業(yè)的基礎(chǔ)訓練，注重手繪基本原理和方法的講解、手繪基本功和表現(xiàn)技法的訓練、形態(tài)推演和原型創(chuàng)造方法的掌握、審美能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，全書采用大量的范例圖片以方便讀者理解。本書強調(diào)手繪訓練內(nèi)容的延續(xù)性、階段性，通過不同章節(jié)表現(xiàn)技法的講授與課題實踐的訓練，培養(yǎng)一種嚴謹而準確

藝術(shù)設(shè)計發(fā)展到今天，越來越多元化、市場化、內(nèi)涵化及層次化，藝術(shù)設(shè)計者自我的心理內(nèi)涵折射、藝術(shù)設(shè)計受眾的心理感知等，都需要教師在教授藝術(shù)設(shè)計心理學的過程中有著很好的了解。本書分為四章，分別為設(shè)計心理學的形成與發(fā)展、設(shè)計的視覺生產(chǎn)、設(shè)計心理學在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的應用、心理學所構(gòu)筑的藝術(shù)設(shè)計思維，嘗試在研究設(shè)計心理學的過程中理

佐藤卓是日本中生代設(shè)計大師、策展人。2020東京奧林匹克運動會海報、幾代人都在用的日常消費品包裝設(shè)計，都出自佐藤卓之手。他的設(shè)計作品總是在簡約中散發(fā)獨特魅力，能在市場上屹立數(shù)十年不倒。在本書中，佐藤卓分享30年來決定設(shè)計方向時的關(guān)鍵思考，剖析每個案例的溝通和創(chuàng)意產(chǎn)生過程。從他的細述中，可以深刻領(lǐng)略這位大師對設(shè)計的見解和

這是一本為產(chǎn)品設(shè)計師、工業(yè)設(shè)計師、工程師和建筑師提供設(shè)計材料與設(shè)計工藝方面全方位指導的工藝全書。設(shè)計者在設(shè)計作品并付諸生產(chǎn)時會面臨眾多選擇，他們需要掌握從傳統(tǒng)工藝到新技術(shù)的大量工藝知識，才能利用可行的生產(chǎn)工藝使設(shè)計想法得以實現(xiàn)，使其更加有效和高效地生產(chǎn)出來。網(wǎng)絡(luò)上的碎片化信息和搜索引擎無法有效地組織相關(guān)信息。本書探索了

本書介紹了產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計的基本概念，重點闡述了現(xiàn)代產(chǎn)品價值的發(fā)展趨勢，系統(tǒng)的屬性特征、要素、結(jié)構(gòu)、功能及系統(tǒng)工程方法。尤其以發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題為軸線，對產(chǎn)品設(shè)計系統(tǒng)觀思維的建立、系統(tǒng)目標的設(shè)定、系統(tǒng)要素的分析、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計從概念草圖到深入表現(xiàn)所運用到的各種方法，以及與系統(tǒng)整體解決方案相關(guān)的服務(wù)設(shè)計逐一講解，每個

本書共分四章內(nèi)容。本書立足設(shè)計學學科，從學科交叉角度闡釋了在創(chuàng)新的視角下，整體性、系統(tǒng)性、動態(tài)性地解決產(chǎn)品的審美價值問題，力圖突破人們以往對產(chǎn)品美學價值及其設(shè)計形式的狹隘理解，并且重點從企業(yè)的角度對產(chǎn)品美學價值的設(shè)計創(chuàng)新路徑進行系統(tǒng)分析和探究。

“設(shè)計心理學”是設(shè)計類專業(yè)課程中的一門理論基礎(chǔ)課。本書圍繞心理學在設(shè)計中的應用展開，全書分為8章，第1、2章在對設(shè)計心理學進行簡要介紹的基礎(chǔ)上，從市場的角度，介紹了消費者心理學的內(nèi)容，包括消費需要、消費動機、消費者決策及市場需求分析等；第3章從用戶使用角度，在介紹感覺、知覺、注意、認知、思維等概念的基礎(chǔ)上，闡述了知覺過

設(shè)計藝術(shù)在經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展之后，設(shè)計思維的本體和外延也有了長足的發(fā)展進步。從最初意指理性思維和感性思維融合運用的綜合思維體系，到以科學化的程式推動創(chuàng)新設(shè)計的產(chǎn)生，設(shè)計思維從本體到應用都有了很大的變化。運用到當前豐富的網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計中，產(chǎn)生了擴展創(chuàng)意、指導創(chuàng)作、開拓社會應用等廣泛的實踐效用。同時，產(chǎn)品設(shè)計也對設(shè)計思維起到