本書中的小女孩西西一開始總愛買玩具,遭到拒絕后哭鬧不休,后來在家長和好朋友的引導(dǎo)下,明白了“需要”和“想要”是不同的,懂得了珍惜,還變得樂于助人,真正感受到了幸福。

本書中的小男孩阿森面對要和父母分開睡的情況,為了戰(zhàn)勝心中的恐懼,他制作了裝有“防妖粉”的火箭,和想象的藏在黑暗中的怪獸戰(zhàn)斗,一番折騰后,他終于睡著了。經(jīng)歷了這些,他變得更加獨立、勇敢。當(dāng)然,在這個過程中,阿森的爸媽也為他營造了溫馨的家庭氛圍,值得家長們借鑒。

本書是根據(jù)2015年感動中國人物莫振高校長的真實事跡創(chuàng)作的兒童傳記小說。莫振高為都安高中校長,2015年“感動中國十大人物”,曾獲全國先進(jìn)工作者、自治區(qū)優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號,他愛生如子,學(xué)生常常叫他“校長爸爸”。作品從兒童的視角講述這位極度貧困地區(qū)的高中校長30多年來堅持用微薄的工資資助近300名學(xué)生進(jìn)入大學(xué),并先后籌集

本書收錄了彩虹圍巾、沁沁的精靈朋友、一條被遺忘的鐵軌、池塘里的大眼、星落、種面包、裝滿夢的口袋、云邊有個小賣部、蜘蛛太太的編織鋪、“糧”字遇險記等。

我們今天讀《史記》，要想明白為什么讀，怎么讀。不是去看一個個孤立的古代故事，而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事，但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點點的存留，掌握史實、構(gòu)建史觀，就能體驗到閱讀的終極樂趣。 《群雄混戰(zhàn)的九州》囊括了吳王夫差、越王

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我們今天讀《史記》，要想明白為什么讀，怎么讀。不是去看一個個孤立的古代故事，而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事，但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點點的存留，掌握史實、構(gòu)建史觀，就能體驗到閱讀的終極樂趣。 《戰(zhàn)國群星閃耀時》囊括了墨子、吳起、商

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紅小鬼故事會：小馬倌和“大皮靴”叔叔