本書較為系統(tǒng)地剖析了我國各培養(yǎng)單位的教育學學術(shù)型研究生課程建設的有益經(jīng)驗，比對、借鑒了五國的教育學學術(shù)型研究生課程建設實踐做法，并開展了我國教育學研究生學位點的授課教師和研究生問卷調(diào)查，發(fā)掘了我國教育學學術(shù)型研究生課程建設的突出瓶頸和成因，探索并提出了加強和改進教育學學術(shù)型研究生課程建設的對策建議。本書力求結(jié)構(gòu)清晰、觀

本書圍繞留守兒童的社會競爭偏好、自我競爭偏好以及勝敗經(jīng)歷對競爭偏好的影響等問題，深入中部農(nóng)村地區(qū)開展一系列經(jīng)濟學實地實驗研究，發(fā)現(xiàn)了一些非常有趣也很有意義的結(jié)論。其中，基本的發(fā)現(xiàn)可以簡明通俗地總結(jié)為，留守兒童和非留守兒童這兩個群體：①在與自己競爭時，表現(xiàn)是相似的，但在與別人競爭時表現(xiàn)是不同的；②在經(jīng)歷成功后表現(xiàn)是相似的

本書共分為9章，內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)概述、現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎、教學媒體與信息化教學環(huán)境、信息化教學資源的獲取與處理、多媒體課件設計制作與評價、信息化教學設計、信息技術(shù)與課程融合、網(wǎng)絡課程與在線教學、現(xiàn)代教育技術(shù)應用的新領域。每章包含“學習目標、知識結(jié)構(gòu)、學習建議、案例引導、正文內(nèi)容、視頻資源、練習與實踐”等模塊，系

本書以版權(quán)課程“四步成課——精品微課敏捷開發(fā)”為核心并輔以其他知識，分7章闡述開發(fā)一門精品微課所用到的原理、模型、方法、技巧、工具及其實踐應用，涉及認知、主題、內(nèi)容、設計，以及PPT、萬彩動畫大師和輔助工具。

2018年全國教育大會上，習近平總書記提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動。之后，勞動教育成為我國教育政策關注的重點議題，也是教育理論界和學校實踐新的增長點。本書系教育部政策法規(guī)司委托“新時代我國勞動教育的內(nèi)涵特點與實施策略”研究項目的結(jié)題成果。全書共

本書適合各級各類院校學前教育專業(yè)學生使用。全書分為十個單元，每個單元由多個模塊組成，書稿立足學前兒童英語教育，旨在打破常規(guī)方法，通過講故事、玩游戲、角色扮演等情境教學，營造學前兒童語言學習環(huán)境，寓教于樂，讓孩子們在豐富多彩的活動中，愉快學習、健康成長。

本書適合各級各類院校學前教育專業(yè)學生使用。重在培養(yǎng)學生造型基礎和基本技巧、藝術(shù)語言、藝術(shù)表現(xiàn)形式和藝術(shù)造型規(guī)律的同時更加注重學生創(chuàng)意思維的培養(yǎng)，即藝術(shù)創(chuàng)造性的表現(xiàn)能力。將傳統(tǒng)素描和現(xiàn)代素描教育思想進行整合，并結(jié)合學前教育專業(yè)特點，重新建立一個兼容寫實與表現(xiàn)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代多種素描并具的大素描教育思想體系。全書分為六章，結(jié)合

小男孩冬冬是一個小學三年級的學生。他生長在一個普通的工薪家庭，是爸爸媽媽的心肝寶貝，也是爺爺奶奶的眼鏡和拐杖；他淘氣可愛，貪吃、有點懶惰卻又十分聰明伶俐。最重要的是，他有一顆無暇的童心，會以自己的方式捍衛(wèi)自己的尊嚴。 本套書系就以四格漫畫的形式呈現(xiàn)了冬冬的校園生活以及他的成長故事，在令人捧腹大笑的同時，內(nèi)容積極健康，

小男孩冬冬是一個小學三年級的學生。他生長在一個普通的工薪家庭，是爸爸媽媽的心肝寶貝，也是爺爺奶奶的眼鏡和拐杖；他淘氣可愛，貪吃、有點懶惰卻又十分聰明伶俐。最重要的是，他有一顆無暇的童心，會以自己的方式捍衛(wèi)自己的尊嚴。 本套書系就以四格漫畫的形式呈現(xiàn)了冬冬的校園生活以及他的成長故事，在令人捧腹大笑的同時，內(nèi)容積極健康，

對于需要融合多方向技術(shù)能力，不斷創(chuàng)新的ICT人才而言，團隊協(xié)作能力顯得尤其重要；堅韌性是指在艱苦或不利的條件下能克服自身困難，努力實現(xiàn)目標；面對他人的敵意，能保持冷靜和穩(wěn)定的狀態(tài)，忍受這種壓力。ICT行業(yè)中人也需要有“工匠精神”，不浮躁，一步步走向成功。本書幫助ICT學生樹立正確的人生價值，正確地認識社會現(xiàn)象、自我和人