本書是為了適應(yīng)高職高專機(jī)電類專業(yè)教學(xué)需要而編寫的。本書包括四個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一以動(dòng)力滑臺(tái)液壓系統(tǒng)為載體，講述了液壓控制技術(shù)的原理、組成、基本回路和應(yīng)用等內(nèi)容；項(xiàng)目二以氣動(dòng)鉆床系統(tǒng)為載體，講述了氣壓控制技術(shù)的原理、組成、基本回路和應(yīng)用等內(nèi)容；項(xiàng)目三以地鐵屏蔽門門機(jī)系統(tǒng)為載體，講述了傳感器、電動(dòng)機(jī)的原理和應(yīng)用等內(nèi)容；項(xiàng)目四以分

本書以作者團(tuán)隊(duì)多年教學(xué)和產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以真實(shí)3D打印工程項(xiàng)目和真實(shí)工作過程為載體，參考教育部全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）和教師技能大賽相關(guān)賽項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，是3D打印技術(shù)領(lǐng)域多年校企合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書由淺入深地系統(tǒng)性講解了3D打印技術(shù)，共設(shè)置兩個(gè)模塊，模塊一對(duì)3D打印技術(shù)發(fā)展和原理進(jìn)行整體介紹；模塊二通過

本習(xí)題集與竇忠強(qiáng)等主編《工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與表達(dá)》（第4版）教材配套使用。本套教材是是根據(jù)教育部2005年制訂的“高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”，總結(jié)、吸收使用院校的意見，在第3版的基礎(chǔ)上修訂而成的，適合于普通高等學(xué)校機(jī)械類、近機(jī)類各專業(yè)學(xué)生使用。主要內(nèi)容包括機(jī)械零件的構(gòu)型分析、技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)知識(shí)、工業(yè)產(chǎn)品的二維

"本書是在第3版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2005年制定的“高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)基本要求”及近年來(lái)新發(fā)布的與制圖有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)、吸收使用院校的意見修訂而成的。本書以數(shù)字化三維設(shè)計(jì)表達(dá)為主線，貫穿經(jīng)典的制圖全部教學(xué)環(huán)節(jié)。三維設(shè)計(jì)表達(dá)的工具軟件采用了AutodeskInventor，簡(jiǎn)要介紹了

本書從產(chǎn)品速寫的概念、所需工具、基本練習(xí)方法入手，介紹產(chǎn)品速寫的基本繪制方法。同時(shí)，將產(chǎn)品專業(yè)進(jìn)行了方向細(xì)分，詳細(xì)介紹了日用品、文具玩具、交通工具、家具設(shè)計(jì)等各個(gè)方面的產(chǎn)品速寫繪制方法以及案例。

本書以應(yīng)用為本位、以實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ)、以創(chuàng)意為導(dǎo)向，通過對(duì)基礎(chǔ)理論的詳盡剖析，對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)置，對(duì)優(yōu)秀作品的深入賞析，構(gòu)建了現(xiàn)代包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)的知識(shí)體系與實(shí)踐體系。全書共分為三大部分：第一部分《理論篇》，全面論述了包裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維方法、包裝設(shè)計(jì)的方法與原則；第二部分《工藝篇》，介紹現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)在制作工

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越發(fā)展是我國(guó)制造業(yè)當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，而提升自主創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)跨越的關(guān)鍵。在中國(guó)創(chuàng)造理念中，產(chǎn)品設(shè)計(jì)是制造業(yè)的基礎(chǔ)，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)則是現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程與創(chuàng)新構(gòu)思的產(chǎn)生是同步的，唯有通過不斷地創(chuàng)新來(lái)提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的價(jià)值和質(zhì)量，優(yōu)化設(shè)計(jì)思路

本教材系統(tǒng)講述了爆破與井巷工程的基礎(chǔ)知識(shí)，涉及爆破原理與施工、巷道設(shè)計(jì)與施工、井筒設(shè)計(jì)與施工以及城市地下工程等方面的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，本教材重點(diǎn)介紹了爆破基本原理和技術(shù)，巖石巷道施工，支護(hù)原理與技術(shù)，立井與斜井施工，城市地下工程的基本概況及施工方法。

本書收錄了《DIA設(shè)計(jì)智造趨勢(shì)報(bào)告》《設(shè)計(jì)思維實(shí)踐——設(shè)計(jì)教育的探索》《老齡化社會(huì)下對(duì)可升級(jí)的全齡生活空間的探索》《全新寫入——傳統(tǒng)手工藝的未來(lái)想象》《面向人本智造的互認(rèn)知人-機(jī)器人協(xié)作探索》《數(shù)智驅(qū)動(dòng)的增材制造大規(guī)模個(gè)性化定制服務(wù)》等文章。

為貫徹落實(shí)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實(shí)施方案》(人社部函[2022]20號(hào))和《關(guān)于推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式工作安排和啟動(dòng)第一階段工作的通知》(人社廳函[2022]88號(hào))要求，2022年5-7月，教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)技工院校，在機(jī)床切削加工(車工)等31個(gè)專業(yè)原