在“十三五”期間，實行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)是要提高公民的科學(xué)素質(zhì)，這為我國科普工作帶來了發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本書從科普管理者層面反饋基層科普工作現(xiàn)狀、問題；推廣成效顯著的基層科普活動是典型實例、成效、經(jīng)驗；研究如何更好的發(fā)揮基層科普組織的作用，并從中提煉出可供一線科普人員實際開展科普工作時使用的規(guī)范、建議與指南，具有較強(qiáng)
感受科技最前沿
被困荒島應(yīng)該做什么？一本寫給兒童的荒島求生實用指南所有被困者都曾這樣告訴我：在荒島上生活實在算不上是一段愉快的經(jīng)歷。人們大多因為飛機(jī)或者船舶失事被困荒島，緊接著他們會度過一段讓人焦慮、緊張的日子。然而，現(xiàn)在卻有一些冒險家，自發(fā)地來到荒島上學(xué)習(xí)生存技能。你也可以成為其中的一員！第1步》從哪里開始？當(dāng)發(fā)現(xiàn)被困在荒島上時，你
《自然科學(xué)概論教程/大學(xué)公共課精品教材》的主要內(nèi)容是以人類認(rèn)識自然、改造自然的史實為基礎(chǔ)，以歷史進(jìn)程為線索，以學(xué)科為主線，側(cè)重介紹對自然科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生過重大影響的歷史事件，介紹部分重要的自然學(xué)科領(lǐng)域的歷史與現(xiàn)況，以自然科學(xué)不同發(fā)展階段的重要成就和著名科學(xué)家具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明及學(xué)說為主要內(nèi)容，內(nèi)容涉及物理學(xué)、化學(xué)、
《綜合自然科學(xué)基礎(chǔ)：化學(xué)》是為了適應(yīng)我國教師教育的新發(fā)展，滿足幼兒師范大中專學(xué)校實施科學(xué)教育和幼兒園教師資格考試的需要而編寫的自然科學(xué)系列教材中的化學(xué)教材。該書的編寫，力圖實現(xiàn)以下目標(biāo)：1.化學(xué)知識選擇的基礎(chǔ)性。化學(xué)知識的選擇，以***頒布的《幼兒師范學(xué)校化學(xué)教學(xué)大綱》和幼兒園教師資格考試《綜合素質(zhì)考試大綱》為主要依據(jù)
《不開花的樹》中提到的無花果樹，真的不開花嗎？《睡美人》城堡中的植物，為什么會爬滿了整片城墻？《勇于認(rèn)錯的廉頗》里，廉頗背著的荊棘，為什么有那么多刺？其實，在小朋友耳熟能詳?shù)墓适吕�，蘊(yùn)藏著許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。本系列借由生動的小故事，引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)，將科學(xué)原理活潑生動地帶到孩子生活的世界，拉近幻想與現(xiàn)實的距離，讓枯燥
《堅持不懈的愚公》故事中的愚公，真的能夠把山填平嗎？天空上數(shù)不清的繁星，究竟是怎么來的呢？《火焰山》上的火焰為什么不會熄滅呢？其實，在小朋友耳熟能詳?shù)墓适吕铮N(yùn)藏著許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。本系列借由生動的小故事，引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)，將科學(xué)原理活潑生動地帶到孩子生活的世界，拉近幻想與現(xiàn)實的距離，讓枯燥生澀的科學(xué)知識染上繽紛色
《青蛙王子》的故事中，公主的小金球為什么會沉到了水里，而不像小黃鴨一樣浮在水面上呢？《賣火柴的小女孩》里，小女孩點(diǎn)燃的火柴為什么能帶給她溫暖？其實，在小朋友耳熟能詳?shù)墓适吕�，蘊(yùn)藏著許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。本系列借由生動的小故事，引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)，將科學(xué)原理活潑生動地帶到孩子生活的世界，拉近幻想與現(xiàn)實的距離，讓枯燥生澀的科
《馬頭琴》故事中，這把琴為什么只有兩條弦就能發(fā)出悠揚(yáng)的琴音呢？《曹沖稱象》中，聰明的曹沖用什么方法來秤量巨大的大象呢？《阿基米德》故事里，這位偉大的古希臘科學(xué)家除了解決了皇冠難題外，還發(fā)現(xiàn)了什么科學(xué)秘密呢？其實，在小朋友耳熟能詳?shù)墓适吕�，蘊(yùn)藏著許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。本系列借由生動的小故事，引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)，將科學(xué)原理活
是什么物質(zhì)讓《化為蛇形的白娘子》里的白娘子現(xiàn)出蛇形？《夏洛特的網(wǎng)》中，夏洛特吐出的蜘蛛絲里有什么成分？《摩西的誕生》中，盛放摩西的小籃子為什么不會沉到水里？其實，在小朋友耳熟能詳?shù)墓适吕铮N(yùn)藏著許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。本系列借由生動的小故事，引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)，將科學(xué)原理活潑生動地帶到孩子生活的世界，拉近幻想與現(xiàn)實的距離，
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