為了貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等文件的精神，順應新時代的要求，編者秉承更新教學觀念、優(yōu)化教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學過程、完善教學評價的宗旨編寫了本書。本書內(nèi)容涵蓋了體育概述、體育與健康、運動營養(yǎng)與體重控制、常見運動生理反應和運動損傷的預防與處置、體育鍛煉的理論與方法

隨著健康中國建設的深入推進，我國大學生的身體健康水平也被提上議程。大學生是社會主義現(xiàn)代化建設的主力軍，大學體育是學校體育的最后一個階段，是增強大學生體質(zhì)，促進大學生身心健康全面發(fā)展的重要途徑。為了適應新時代下我國中醫(yī)藥院校對中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的需要，順應當下的教育教學改革，提高中醫(yī)藥院校體育課程的教學質(zhì)量，編者以教育部發(fā)布

《大學體育與健康》是一本基于信息化基礎上的大學公共體育教材。全書共計二十一章。其中前五章為體育與健康的理論內(nèi)容，主要介紹了大學體育的目標和實現(xiàn)途徑、健康及其生活方式、體育鍛煉與保健、營養(yǎng)與體重控制，以及健康體適能的相關內(nèi)容；第六至第二十章對一些常見的運動項目進行介紹，包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游

《大學體育健康理論與實踐教程》(第二版)是根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的基本要求和精神，結合當前高校體育教學的現(xiàn)狀編寫而成的。本教材從學生實際出發(fā)，在基礎理論知識方面，重視課程內(nèi)容的體育文化含量，擴大體育與健康的知識面，提高學生的認知能力，并且力求少而精，講求實效；對競技運動的內(nèi)容不是否定和摒棄，而是進

本書以“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的教育方針為根本遵循，全面梳理、總結歸納地方應用型本科大學社會實踐育人理論基礎，為同類高校相關工作提供理論依據(jù)；全面調(diào)研玉林師范學院2016年至2020年社會實踐育人工作開展的情況，總結

時代新人培育工作事關黨和人民事業(yè)“后繼有人這個根本大計”。本書據(jù)此展開五個方面的理論與實踐研究，即時代新人培育生成論；時代新人培育資源論；時代新人培育機制論；時代新人培育實踐論；時代新人培育評價論。五個專題著重探究時代新人在思想政治教育基本矛盾化解過程中的培育工作規(guī)律，不斷完善時代新人的思想政治教育工作體系，由此提出培

本書旨在對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育,引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,學會根據(jù)社會需要和自身特點確定目標,進行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為,為樹立正確的擇業(yè)觀、做好就業(yè)準備并順利就業(yè)創(chuàng)造條件。本書內(nèi)容簡明扼要,可讀性強,體例活潑,形式豐富多樣,以體驗式教學為主;同時收錄了一些近年來社會生活中的

本書主要內(nèi)容包括：文化與傳統(tǒng)文化、大學生素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析、加強大學生的愛國主義教育、加強大學生道德素質(zhì)教育、加強大學生創(chuàng)新素質(zhì)教育、加強大學生職業(yè)素質(zhì)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學生素質(zhì)教育的實施等內(nèi)容。

本書共11章，內(nèi)容包括：大學生就業(yè)指導概述、大學生就業(yè)形勢與政策、大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)心理分析、大學生就業(yè)途徑與求職方式、求職簡歷的制作、大學生求職技巧、大學生求職禮儀等。

本書共七章，內(nèi)容包括：高等教育管理概述、高等教育管理體制、高等教育管理功能、高等教育管理體制效率提升策略、高等教育管理創(chuàng)新理念等。