《鐵路站場計算機輔助設(shè)計項目化教程》依據(jù)職業(yè)教育教學(xué)改革精神，將思政元素融入專業(yè)知識與技能的介紹中，由高校教師與鐵路企業(yè)專家共同編寫�！惰F路站場計算機輔助設(shè)計項目化教程》分為5個項目，具體包括：鐵路站場AutoCAD繪圖基礎(chǔ)技能、鐵路站場二維簡單圖形繪制、鐵路站場圖中文字和表格繪制、鐵路站場二維組合圖形繪制、鐵路站場圖

本書內(nèi)容主要分為三個部分，第一部分是SHPB試驗理論介紹，主要包括SHPB試驗裝置的發(fā)展歷史和原理、現(xiàn)有部分研究成果、應(yīng)力波理論和分形理論等。第二部分是SHPB試驗研究，主要包括層狀復(fù)合體動力學(xué)試驗研究、多孔類巖石材料動力學(xué)試驗研究等。第三部分是SHPB試驗數(shù)值模擬，主要包括數(shù)值模擬指南和多孔類巖石材料SHPB數(shù)值模擬

本書主要圍繞著建筑工程鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的平法制圖規(guī)則和構(gòu)造展開全面講解,并對混凝土各構(gòu)件進行詳細(xì)的鋼筋翻樣計算舉例,具體內(nèi)容有:一、完整的混凝土結(jié)構(gòu)各構(gòu)件平法識圖知識點。二、設(shè)計基于工作過程的情景教學(xué)工作頁。三、完整的混凝土構(gòu)件鋼筋計算案例。四、豐富的教材立體化資源作者為本書量身制作了7個高質(zhì)量微課視頻資源。五、細(xì)致的混

本書為全國中級注冊安全工程職業(yè)資格考試配套輔導(dǎo)用書系列中的建筑施工安全全科真題與詳解(2023版)。中級注冊安全工程師職業(yè)資格考試按照專業(yè)類別實行全國統(tǒng)一考試,考試科目分為“安全生產(chǎn)法律法規(guī)”“安全生產(chǎn)管理”“安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)”3個公共科目和“安全生產(chǎn)專業(yè)實務(wù)”1個專業(yè)科目,“安全生產(chǎn)專業(yè)實務(wù)”科目分為煤礦安全、金屬非

本書根據(jù)考試大綱編寫，分為五章，即建設(shè)項目投資估算與財務(wù)評價，工程設(shè)計、施工方案技術(shù)經(jīng)濟分析與建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)，工程合同價款管理，工程結(jié)算與決算，工程計量與計價應(yīng)用。

本書呈現(xiàn)了“大運河2050”課題三年以來的研究和設(shè)計成果，以中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院第四工作室2015-2017三年的畢業(yè)設(shè)計和相關(guān)子課題為主要內(nèi)容。其中，第一年通過對沿運河典型城市的深入研究，設(shè)計九處大運河“文化驛站”，以探討大運河城市文化發(fā)展的未來。第二年將基地選址在聊城市東昌府區(qū)運河沿線，以“文化建筑植入”為手段，打

本書內(nèi)容包括：給排水理論知識、防水及回填工程理論知識、燃?xì)夤こ汤碚撝�識、輕質(zhì)隔墻工程理論知識、衛(wèi)生潔具安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)、室內(nèi)門窗工程理論知識、暖通工程理論知識、墻面工程理論知識、防火門窗工程理論知識、地面工程理論知識、櫥柜制作安裝工程施工方案、吊頂工程施工專項方案、電器安裝工程理論知識、強弱電工程。

本書主要根據(jù)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB／T50001—2017)《鋼結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》(GB50755—2012)《鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)范》(GB5066l—2011)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB50017—2017)《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》(GB50205—2020)等規(guī)范進行編寫。全書共9章，主要內(nèi)容包括緒論、鋼結(jié)構(gòu)

本書把園林工程項目管理的合理、規(guī)范、優(yōu)化作為園林企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，把理論與實際相結(jié)合，做好園林工程的全面管理以及經(jīng)濟核算與對園林工程經(jīng)濟學(xué)和園林工程技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的基本應(yīng)用。

本書從土木工程的基礎(chǔ)介紹入手，針對土木工程路基路面工程現(xiàn)場測試與巖土測試進行了分析研究；另外對土木工程電阻應(yīng)變、動態(tài)測試與土木工程無損檢測做了一定的介紹；還對土木工程基坑工程監(jiān)測、隧道工程施工監(jiān)測、橋梁工程施工監(jiān)測做了研究。