《生物化學實驗指導》根據(jù)我校新一輪教學改革實施過程中制訂的教學大綱中實驗教學的要求，本著培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、提高其動手能力、獨立分析和解決問題能力的目的編寫，在教研室多年使用的《實驗指導》的基礎上，參考了一些兄弟院校的實驗教材，經(jīng)集體討論后重新修訂和改編的。適用于本學院臨床醫(yī)學專業(yè)五年制本科和三年制�？茖W生使用�！渡�物化

《基礎生物化學》共分為13章精煉地闡述了基礎生物化學的核心內(nèi)容，包括核酸化學、蛋白質(zhì)化學、酶、糖類代謝、生物氧化及氧化磷酸化、脂類代謝、蛋白質(zhì)降解及氨基酸代謝、核酸降解及核苷酸代謝、DNA復制、RNA轉(zhuǎn)錄合成、蛋白質(zhì)生物合成、物質(zhì)代謝調(diào)節(jié)。每章前面附有學習提綱，后面附有思考題，引導學生帶著問題進行學習�！痘�礎生物化學》

《生物化學》第2版教材已出版使用了4年，表明基本上能適應教學要求與學科發(fā)展。在此期間，生物化學學科又有了新進展，教學培養(yǎng)目標與要求也需要進一步提高。根據(jù)中國醫(yī)藥科技出版社全國高等醫(yī)藥院校藥學類第四輪規(guī)劃教材的修訂精神，本輪教材的修訂緊扣培養(yǎng)目標，充分體現(xiàn)專業(yè)特色，進一步提高教材水平與質(zhì)量。為此本版教材在突出基本理論、基

《生物化學實驗（第二版）》主要內(nèi)容包括生物化學實驗基本要求與常用儀器使用方法和實驗兩大部分，有基本操作、制備、分光光度技術、熒光光譜技術、層析技術、電泳技術、離心技術熒光，還有糖、蛋白質(zhì)、酶、維生素、核酸、體內(nèi)代謝、生物化學綜合實驗等和三個附錄等�！渡�物化學實驗（第二版）》涵蓋了基本的實驗，內(nèi)容適中，針對性強，具有較強

本書系統(tǒng)地介紹了葉黃素的化學結構、理化性質(zhì)、食物來源和生物學作用以及與人體某些疾病的關系。特別是對葉黃素研究中普遍關注的問題，如葉黃素生物學作用的客觀評價、葉黃素補充劑的建議使用量、過量食用的不良反應等進行了比較深入的闡述。本書可作為高校師生的選修教材，也可作為臨床營養(yǎng)、臨床醫(yī)學相關科室醫(yī)務人員以及從事相關研究的人員的

《生物化學基礎》是在護理助產(chǎn)專業(yè)的重要專業(yè)技能課程，主要介紹蛋白質(zhì)與核酸的化學；酶；糖代謝；生物氧化；脂類代謝；氨基酸分解代謝；核酸代謝和蛋白質(zhì)的生物合成；水與無機鹽代謝；酸堿平衡；肝生物化學等。

李慶章主編的《動物生物化學實驗技術教程/高等農(nóng)林院�；�礎課程系列》共5章45個實驗，具體包括緒論、實驗操作常識、基礎驗證性動物生物化學實驗技術、綜合提高性動物生物化學實驗技術、研究創(chuàng)新性動物生物化學實驗技術。本書采用了“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”的出版形式，根據(jù)動物生物化學實驗的課程體系，在數(shù)字課程中配套設計了輔教類、輔學類

《生物化學實驗》分3篇，第一篇為生物化學實驗基本要求及操作，共2章，包括實驗操作的要求、實驗報告的書寫、常用儀器設備的操作介紹。第二篇為生物化學實驗原理，共5章，從實驗原理、分類和操作技術等方面重點介紹了離心技術，鹽析、透析和超濾技術，光譜技術，電泳技術和色譜技術。第三篇為實驗部分，共34個，包括32個基礎性、綜合性實

本書依據(jù)數(shù)控技術國家職業(yè)標準及相關職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結合多年教學和實踐經(jīng)驗編寫而成。內(nèi)容包括：數(shù)控機床基礎知識、數(shù)控車床編程基礎、基本工程素養(yǎng)、數(shù)控車床基本操作、數(shù)控車床編程與技能基礎訓練、數(shù)控車工（中級）技能訓練、數(shù)控車工（高級）技能訓練，并附有數(shù)控車床考試模擬試題和數(shù)控車工國家職業(yè)技能標準。本書注重實用性，項目選自

由施紅主編的《生物化學》是一門研究生物體物質(zhì)組成、結構功能、代謝途徑及其在體內(nèi)表達調(diào)控過程的學科，也是從生物化學和分子生物學水平認識并解決人類疾病的診療和預防的核心課程。本教材在原有內(nèi)容的基礎上，增加了水鹽代謝、酸堿平衡章節(jié)，適當拓展了生物化學的新成果和新技術在中西醫(yī)結合基礎及臨床研究中的運用，以助于開拓學生視野、提