日語(yǔ)專業(yè)本科生教材：日語(yǔ)聽解教程（3）

新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)教程(第二冊(cè))

中國(guó)與日本文化交流歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在數(shù)千年的交流互鑒中不斷發(fā)展，成為了亞洲文明發(fā)展的重要貢獻(xiàn)者。中日文化交流互動(dòng)頻繁，在影視方面的文化交流不但能增進(jìn)兩國(guó)人民友誼，也為中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)提供了有效途徑。為了高效發(fā)揮影視作品的字幕翻譯在文化交流方面的作用，作者在深入調(diào)查、廣泛研究中日影視作品字幕的基礎(chǔ)上，從翻譯策略的選擇傾向探

《新一代大學(xué)日語(yǔ)第一冊(cè)》教材是由中日兩國(guó)從事日語(yǔ)教學(xué)與研究的專家學(xué)者通力合作開發(fā)的大學(xué)日語(yǔ)教材。該教材依據(jù)《大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)指南(2020版)》(以下稱《指南》)《大學(xué)日語(yǔ)課程教學(xué)要求》《大學(xué)日語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱》編寫而成。第一冊(cè)覆蓋《指南》中“提高目標(biāo)”的全部語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，《指南》指出，大學(xué)日語(yǔ)課程的性質(zhì)為高校通識(shí)教育，兼

本書由十五課內(nèi)容構(gòu)成，附錄部分有單詞表、句型索引及練習(xí)題參考答案。

本書從語(yǔ)言接觸的視點(diǎn)出發(fā)，通過對(duì)和制英語(yǔ)復(fù)合名詞的詞義特征以及詞構(gòu)成特征進(jìn)行考察，明確英語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代日語(yǔ)詞匯體系的影響程度。具體來說，就是通過對(duì)比原語(yǔ)詞義，分析其偏差狀況和產(chǎn)生偏差的原因，從而進(jìn)一步分析哪些詞義容易借用，借用的詞義是如何發(fā)生變化的，語(yǔ)言接觸時(shí)詞義方面所受到的諸多影響因素等等。同時(shí)通過研究復(fù)合名詞的詞構(gòu)

本書反映日本青年對(duì)自然、社會(huì)及日本文化的思考。全書由課文、錄音文字及參考答案、視聽材料構(gòu)成，共16課。

漢語(yǔ)中存在著豐富的植物隱喻。自《詩(shī)經(jīng)》至唐詩(shī)宋詞、再到當(dāng)代詩(shī)歌及文學(xué)作品，自書面表達(dá)至日常會(huì)話，借助大量的植物來喻人、喻物、喻事是漢語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)方式的特色之一。本書從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度，以漢語(yǔ)中存在的植物相關(guān)表達(dá)為主體，探究語(yǔ)言背后諸如隱喻、轉(zhuǎn)喻、典型意象、抽象化、焦點(diǎn)化等認(rèn)知活動(dòng)，探討植物詞匯的生成和認(rèn)知路徑；隨后以人是植

《草枕》是夏目漱石的前期重要代表作之一，不同于《我是貓》的幽默辛辣、諷刺揶揄，《草枕》是一部以其語(yǔ)言之美、修辭之美、文體之美，展現(xiàn)夏目漱石藝術(shù)觀、人生觀以及非人情世界的詩(shī)意小說。小說講了畫家我為了遠(yuǎn)離塵世的喧囂，開始了一段非人情之旅,并在那古井溫泉?jiǎng)俚劐忮肆艘晃粓?jiān)強(qiáng)純真的姑娘......鮮活的人物形象在畫家旅途的所見所

本書為“日語(yǔ)偏誤與日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)”的系列圖書。全書共分三個(gè)部分,分別為“特邀論文非流暢性”“研究論文”“論壇”,收錄了國(guó)內(nèi)外學(xué)者共計(jì)20篇論文。在語(yǔ)言研究和教學(xué)中,話語(yǔ)研究一直是一個(gè)備受關(guān)注的研究話題,本書特邀日本京都大學(xué)定延利之教授及其團(tuán)隊(duì)撰寫了4篇專稿,探討語(yǔ)言中的非流暢性,“研究論文”包含最前沿的日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)話題,