兔子和烏龜再賽跑一次,還會(huì)輸嗎?三個(gè)和尚沒水吃的難題,有沒有辦法可以解決?井底之蛙跳出小小的池塘之后去了哪里?經(jīng)典的故事和寓言,讓我們換一種方式來讀!教育者、兒童閱讀專家、作家袁曉峰攜手優(yōu)秀青年插畫家,從小朋友們耳熟能詳?shù)拿耖g故事和寓言童話中取材,以創(chuàng)意故事和精美圖畫,賦予經(jīng)典故事新內(nèi)涵、新讀法!系列共4冊(cè),《小青蛙去
《小步樂讀·兒童中文分級(jí)閱讀》(簡(jiǎn)稱《小步樂讀》)是親近母語為2-12歲兒童研發(fā)的一套真正適合中國(guó)孩子的分級(jí)讀物。該系列共16級(jí),其中幼兒部分共8級(jí):預(yù)備1級(jí)、預(yù)備2級(jí)、1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)、4級(jí)、5級(jí)、6級(jí)。從中國(guó)幼兒的生活、認(rèn)知、情感出發(fā),讓幼兒在親子共讀中,感受閱讀的樂趣與母語的韻律。并在不斷反復(fù)的閱讀
超人小鎮(zhèn)大危機(jī)!酷酷超人在執(zhí)行任務(wù)時(shí)亂吃亂喝不按時(shí)睡覺讓腸道里的壞壞菌占了上風(fēng)肚子咕嚕咕嚕,又口臭又放屁,音變比二紙吸管不了人物的酷酷超人一點(diǎn)兒也不酷!全體超人出動(dòng)!快快解救酷酷超人,讓腸道里的好好菌獲勝,讓他變回往日酷酷的樣子!
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化瑰寶,是中國(guó)人的精神家園。閱讀經(jīng)典,閱讀中華優(yōu)秀文化故事,有助于我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取民族精神的源頭活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品質(zhì)。“家園中國(guó)·中華文化分級(jí)閱讀”套系圖書正是在此背景下策劃開發(fā)的,主要用于中華文化的普及,帶有“通識(shí)教育”色彩。主要面向識(shí)字量有限的讀者
在群山圍繞的山村里,有個(gè)名叫巴咕的孩子,他在水底偶然發(fā)現(xiàn)一條金光燦燦的鞭子。巴咕揮動(dòng)鞭子,頓時(shí)飛沙走石、大山移動(dòng)。原來這是傳說中的趕山鞭!暴雨和洪水來了,村莊即將被淹沒,巴咕該怎么辦呢?這是一本富含中國(guó)傳統(tǒng)文化韻味的圖畫書,講述了一個(gè)孩子和神象守護(hù)家園的動(dòng)人故事。作者實(shí)地采風(fēng),采用獨(dú)特的木板作繪畫材料,借鑒壁畫和巖畫風(fēng)
黑白熊,看似熊貓卻不是熊貓,他失去了記憶,只知道自己被神秘的地下工廠改造過,F(xiàn)在他和他的養(yǎng)父浣熊老爹生活在西紅市,一起經(jīng)營(yíng)一家偵探社,在尋找自己真實(shí)身份的過程中,黑白熊破解了一個(gè)又一個(gè)懸疑案件。本集故事講述了豬警官的妻子金牌月嫂豬五花大嬸神秘失蹤,和她一起失蹤的還有她正在照看的小野豬。豬五花大嬸難道是拐賣小豬的壞人?黑
本書系兒童科普類圖書,是“我也會(huì)發(fā)明”系列叢書之一。本書所選素材系天津青少年創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)作品,發(fā)明者均來自于天津市中小學(xué)學(xué)生,根據(jù)素材改編成適合少年兒童閱讀的故事。本書共八個(gè)故事,分別是“超級(jí)電池”“公共衛(wèi)生間免手觸門鎖”“3D自動(dòng)給料器”“輕松擦黑板”“氧氣制取實(shí)驗(yàn)器”“全景智能拍攝臺(tái)”“帶吹風(fēng)機(jī)的拖把”“干凈的垃
有一天,一個(gè)小女孩意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老舊的“藏寶盒”,她打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面有一條破舊的紅領(lǐng)巾。一直想像哥哥那樣神氣地戴上紅領(lǐng)巾的小女孩,驚奇地拿起紅領(lǐng)巾,對(duì)著紅領(lǐng)巾又是親又是摸,把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了自己的寶貝。沉睡許久的紅領(lǐng)巾被小女孩的撫摸和溫暖喚醒,但是卻不知道自己從哪里來。小女孩決定幫助紅領(lǐng)巾找回記憶。通過紅領(lǐng)巾上的傷痕、印
這天,佩奇提議來玩兒一場(chǎng)冰壺碰碰賽。大家用泰迪做靶心,用裝滿沙子的小盆做冰壺,玩得很開心。沒想到豬爸爸的到來給大家?guī)砹梭@喜……