《幼小銜接教程》根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫。能幫助孩子應(yīng)對幼升小面試，或為順利進入小學(xué)、適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式打下基礎(chǔ)。本套叢書編排新穎、色彩豐富，系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)的過程中融合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大兒童發(fā)展需求，適合作為幼小銜接階段孩子的家庭輔導(dǎo)用書，也可作為幼兒園、幼升小培訓(xùn)機構(gòu)的教材。
《給孩子的免疫力故事》既講解了人體免疫的來龍去脈，也介紹了一些提高免疫力、增強抵抗力的實操方法。富有想象力的畫風(fēng)人設(shè)，生動有趣的故事場景，讓身體內(nèi)部發(fā)生的打打鬧鬧不再神秘未知；生動可愛的免疫軍團，讓孩子更好理解身體免疫是如何運轉(zhuǎn)的。
與《悠游閱讀·成長計劃》讀物級別一一對應(yīng)。借助完整的情境描述引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)和核心詞匯含義；確立閱讀技能培養(yǎng)目標，幫助學(xué)生吸收語言知識，提升閱讀技能；激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和表達欲望，逐步培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力；全流程教案，教學(xué)用語豐富詳細，幫助教師掌握閱讀課教學(xué)方法。
《悠游閱讀·成長計劃第三級3教學(xué)指導(dǎo)》為《悠游閱讀·成長計劃第三級3》的配套教師用書，《悠游閱讀·成長計劃第三級3教學(xué)指導(dǎo)》包含《布萊恩的長頭發(fā)》、《去森林》、《怕黑的伯納德》、《停電了！》、《奶奶的新車》和《那兒有恐龍嗎？》6個故事的教案，由有教學(xué)經(jīng)驗的一線教師編寫，為使用讀物的學(xué)校提供課堂解決方案。
本書主要闡述什么是哲學(xué)、哲學(xué)為什么能給人以智慧、青年大學(xué)生為什么應(yīng)該走進智慧的殿堂。在馬克思主義世界觀和方法論的基礎(chǔ)上，從古今中外經(jīng)典哲學(xué)家們的思想出發(fā)，就本體論與人生之道、認識論與求真之道、道德哲學(xué)與善惡之道、美的哲學(xué)與審美之道、科技哲學(xué)與文明之道、辯論哲學(xué)與論辯之道等哲學(xué)的基本問題展開介紹和論述。引導(dǎo)青年學(xué)生正確認
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