本書(shū)是《普通話口語(yǔ)教程》的配套用書(shū)。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，越來(lái)越多的職業(yè)對(duì)普通話口語(yǔ)的要求越來(lái)越高。本書(shū)從普通話和口語(yǔ)交際運(yùn)用的重難點(diǎn)入手，將訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，先是介紹了普通話口語(yǔ)交際的方法和原則，然后重點(diǎn)針對(duì)交談與接待、介紹與解說(shuō)、演講與辯論、求職應(yīng)聘、談判與推銷等交際場(chǎng)景下的口語(yǔ)交際技能進(jìn)行了講解，并配備了豐富的

《南方語(yǔ)言學(xué)(第二十三輯)》本書(shū)為漢語(yǔ)方言聲調(diào)研究專輯，精選19篇關(guān)于漢語(yǔ)方言聲調(diào)研究的學(xué)術(shù)論文，以紀(jì)念劉復(fù)先生《四聲實(shí)驗(yàn)錄》出版100周年。這19篇學(xué)術(shù)論文分別從聲調(diào)的性質(zhì)、重音、發(fā)音方式、字音歷時(shí)演變、聲學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等方面對(duì)漢語(yǔ)方言的聲調(diào)進(jìn)行研究，以豐富的語(yǔ)言事實(shí)，服務(wù)于語(yǔ)言研究和應(yīng)用。其中不乏大家之作，如朱曉農(nóng)《聲

職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)徹底更新思想觀念，發(fā)掘自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，特別是要著力于課程的人文資源的挖掘，著力于學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，迅速提升人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)規(guī)格，向社會(huì)輸出職業(yè)崗位“滿意”的畢業(yè)生。本書(shū)面向高職院校的學(xué)生，具體內(nèi)容遵循職業(yè)教育文化素養(yǎng)方面的育人要求，貼合職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)情，從語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā)，采用短篇誦讀的形式，選取理

本書(shū)為職業(yè)教育教材。應(yīng)用文寫(xiě)作能力是職業(yè)院校學(xué)生必備的綜合技能之一。本書(shū)在突出職業(yè)教育特色的同時(shí)，堅(jiān)持“能力本位”和“素質(zhì)、知識(shí)、能力相統(tǒng)一”的原則，主要介紹了應(yīng)用文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)，其后各章依次介紹了工作文書(shū)、公關(guān)社交類文書(shū)、宣傳文書(shū)、經(jīng)濟(jì)文書(shū)、法律文書(shū)、公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作等，結(jié)構(gòu)合理，脈絡(luò)清晰，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用文寫(xiě)作思維能力

客家話，大量保留唐宋等中古時(shí)期詞語(yǔ)及讀音，是其重要特色。是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要遺產(chǎn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化持續(xù)傳承的重要載體之一。本書(shū)，以構(gòu)建簡(jiǎn)潔化實(shí)用化客家話書(shū)面文字表達(dá)體系，促進(jìn)客家話持續(xù)傳承和傳播為目的，從邏輯性、整體性、創(chuàng)新性的角度，對(duì)客家話既有研究現(xiàn)狀提出獨(dú)到的改進(jìn)思路。借鑒科學(xué)研究中的“簡(jiǎn)單有效原理”，提出“客家

本書(shū)主要內(nèi)容包括：天下之水莫大于海；海不辭水故能成其大；不積小流無(wú)以成江海；百川歸海；海納百川；“善下”方為百谷王；曾經(jīng)滄海難為水；望洋興嘆；井蛙難與語(yǔ)海；鯤鵬變化；海闊憑魚(yú)躍天空任鳥(niǎo)飛等。

本書(shū)為學(xué)術(shù)著作，涉及：國(guó)際中文教育與職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展，職業(yè)中文能力等級(jí)及其理論基礎(chǔ)，職業(yè)中文各級(jí)能力培養(yǎng)(課程設(shè)計(jì)涉及課程設(shè)計(jì)等)，職業(yè)中文能力與文化意識(shí)培養(yǎng)。

《新編大學(xué)語(yǔ)文》一書(shū)以培養(yǎng)大學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，于2006年出版初版，至今共重印17次。本書(shū)是作者在初版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化發(fā)展進(jìn)行修訂后的版本，按照人文主題設(shè)置了社會(huì)·人生、故品格·修養(yǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)·軍事、情愛(ài)·友誼、山水·自然、為學(xué)·品藝6個(gè)主題，重新將散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本等不同體裁的例文按其人

專著，《老乞大》是古代朝鮮通行的漢語(yǔ)會(huì)話教本之一，《翻譯老乞大》利用諺文（古朝鮮文）對(duì)其中的漢語(yǔ)進(jìn)行注音和注釋，真實(shí)反映了16世紀(jì)初朝鮮語(yǔ)的音韻特點(diǎn)及標(biāo)記方法。由于諺文與現(xiàn)代朝鮮語(yǔ)有較大區(qū)別，研究者認(rèn)讀諺文往往存在困難。本書(shū)在作者前期開(kāi)發(fā)的“諺譯《老樸》”數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)上，對(duì)《翻譯老乞大》進(jìn)行文本對(duì)照整理，用現(xiàn)代朝鮮語(yǔ)對(duì)諺

本書(shū)是“瀾湄國(guó)際職業(yè)教育培訓(xùn)叢書(shū)——通識(shí)培訓(xùn)系列”之一，是以共建“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想為指導(dǎo)，針對(duì)初級(jí)漢語(yǔ)水平的母語(yǔ)非漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。內(nèi)容主要包括：一是禮貌用語(yǔ)；二是我愛(ài)我家用語(yǔ)；三餐和購(gòu)物用語(yǔ)；四是問(wèn)方向地點(diǎn)；五是日常生活用語(yǔ)100句。每一部分編寫(xiě)的用語(yǔ)和詞匯力求實(shí)用、準(zhǔn)確。書(shū)中日常用語(yǔ)結(jié)合云南的具體情況，以交際任務(wù)型為編