溫暖慈愛的高靈克里昂，以幽默不失嚴謹?shù)恼Z調帶領你跳脫單一的視覺，從多次元的量子觀點逐一解說DNA各層象征的能量，讓我們得以跨越靈性與科學的鴻溝，重新檢視DNA蘊藏的生命奧秘。 你將會發(fā)現(xiàn)阿卡沙記錄、天使之名、神圣陰性、昴宿星人與列木里亞文明，全都交織在DNA的12層奧秘之中，每一層都具有數(shù)字學的能量，并與其他層次有密

《蛋白質與酶工程》涵蓋了蛋白質與酶工程的重要領域，內容包括蛋白質工程概述、酶工程概述、蛋白質分子設計、融合蛋白、蛋白質的化學修飾、酶的分離工程、固定化酶與固定化細胞、非水相酶催化、酶傳感器、酶抑制劑、蛋白質和酶的應用、基因工程基礎和蛋白質工程新技術等。簡明扼要地介紹了蛋白質與酶工程的基本原理、技術方法和操作流程，理論聯(lián)

為體現(xiàn)生物化學與分子生物學學科知識的*新進展，符合醫(yī)學生培養(yǎng)目標以及進一步加強課程內涵建設以提高教學效果，我們生物化學與分子生物學系集中骨干教師力量，充分利用上醫(yī)在基礎醫(yī)學領域的學科優(yōu)勢，秉承與發(fā)揚我系自編經典教材的經驗和傳統(tǒng)，并加入*新的知識，旨在編寫出“自主品牌、上醫(yī)特色”的能密切結合臨床，具有實用性和時效性的生物

《生物化學（供中醫(yī)學、臨床醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、護理、助產、中藥學、藥學專業(yè)用）》是依據(jù)習近平總書記關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要指示和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，為充分發(fā)揮中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的引導作用，滿足中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展對于高素質技術技能人才需求，由全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導

本書主要對化學生物學的一些重要實驗技術進行講解。全書包括6個實驗，分別介紹化學生物學學科中6種重要的實驗技術及其涉及的背景知識，包括蛋白質的合成與小分子調控、利用生物分子誘導化學反應、藥物靶點的發(fā)現(xiàn)與鑒別以及活體標記和熒光成像技術等。

《生物化學實驗指導》根據(jù)我校新一輪教學改革實施過程中制訂的教學大綱中實驗教學的要求，本著培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、提高其動手能力、獨立分析和解決問題能力的目的編寫，在教研室多年使用的《實驗指導》的基礎上，參考了一些兄弟院校的實驗教材，經集體討論后重新修訂和改編的。適用于本學院臨床醫(yī)學專業(yè)五年制本科和三年制�？茖W生使用�！渡�物化

《基礎生物化學》共分為13章精煉地闡述了基礎生物化學的核心內容，包括核酸化學、蛋白質化學、酶、糖類代謝、生物氧化及氧化磷酸化、脂類代謝、蛋白質降解及氨基酸代謝、核酸降解及核苷酸代謝、DNA復制、RNA轉錄合成、蛋白質生物合成、物質代謝調節(jié)。每章前面附有學習提綱，后面附有思考題，引導學生帶著問題進行學習�！痘�礎生物化學》

《生物化學》第2版教材已出版使用了4年，表明基本上能適應教學要求與學科發(fā)展。在此期間，生物化學學科又有了新進展，教學培養(yǎng)目標與要求也需要進一步提高。根據(jù)中國醫(yī)藥科技出版社全國高等醫(yī)藥院校藥學類第四輪規(guī)劃教材的修訂精神，本輪教材的修訂緊扣培養(yǎng)目標，充分體現(xiàn)專業(yè)特色，進一步提高教材水平與質量。為此本版教材在突出基本理論、基

《生物化學實驗（第二版）》主要內容包括生物化學實驗基本要求與常用儀器使用方法和實驗兩大部分，有基本操作、制備、分光光度技術、熒光光譜技術、層析技術、電泳技術、離心技術熒光，還有糖、蛋白質、酶、維生素、核酸、體內代謝、生物化學綜合實驗等和三個附錄等�！渡�物化學實驗（第二版）》涵蓋了基本的實驗，內容適中，針對性強，具有較強

本書系統(tǒng)地介紹了葉黃素的化學結構、理化性質、食物來源和生物學作用以及與人體某些疾病的關系。特別是對葉黃素研究中普遍關注的問題，如葉黃素生物學作用的客觀評價、葉黃素補充劑的建議使用量、過量食用的不良反應等進行了比較深入的闡述。本書可作為高校師生的選修教材，也可作為臨床營養(yǎng)、臨床醫(yī)學相關科室醫(yī)務人員以及從事相關研究的人員的