本書共八章，內容包括：安全生產(chǎn)管理基本理論、安全生產(chǎn)管理內容、安全評價、職業(yè)病危害預防和管理、安全生產(chǎn)應急管理、生產(chǎn)安全事故調查與分析、安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察、安全生產(chǎn)統(tǒng)計分析。

本書共十一章，內容包括：機械安全技術、電氣安全技術、特種設備安全技術、防火防爆安全技術、危險化學品安全技術、安全生產(chǎn)管理制度與職責、安全評價、應急管理、生產(chǎn)安全事故與安全生產(chǎn)統(tǒng)計分析、其他安全案例等。

本書全面系統(tǒng)的介紹了安全防范系統(tǒng)和行業(yè)的技術體系、標準規(guī)范、系統(tǒng)集成、工程設計、工程施工、管理體系等方面的基本知識、基礎理論、基本要求，以及新興現(xiàn)代安全防范技術應用與創(chuàng)新等內容。全書主要分為三個方面，共計8章，即：第一部分為第1章，主要介紹安全防范基本概念、基礎理論、行業(yè)管理、標準規(guī)范以及質量監(jiān)督體系等內容。第二部分包

安全系統(tǒng)工程為安全專業(yè)核心課程,該教材的出版對于安全技術與管理專業(yè)建設具有重大意義。本書從安全技術及安全生產(chǎn)管理工作的實際需要出發(fā),系統(tǒng)地介紹了系統(tǒng)安全分析、傷亡事故統(tǒng)計分析與調查處理、安全評價實務、系統(tǒng)安全決策與危險控制等基本概念、原理及方法。此外,本書還特別結合礦山生產(chǎn)工藝系統(tǒng)安全技術與管理工作,兼顧礦物加工技術及

做好工傷預防，讓職工提升預防意識，知曉風險因素，發(fā)現(xiàn)事故隱患，規(guī)范作業(yè)行為，確保職業(yè)健康，科學應急救護至關重要。為滿足工傷預防知識普及工作的需要，我室于2014年6月策劃開發(fā)“工傷預防知識普及叢書”4種，取得較好的銷售成績，本套叢書出版已6年，隨著社會經(jīng)濟和科學技術的發(fā)展，新業(yè)態(tài)、新技術、新政策的更迭，書稿部分知識內容

1.主要內容：教材主要內容包含安全基礎、法律法規(guī)、防范危險、現(xiàn)場作業(yè)安全、消防與用電安全、勞動防護、職業(yè)健康與安全以及應急援等。2.主要特點：教材面對主要對象是企業(yè)新型學徒。教材根據(jù)近兩年新修訂的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國家標準和企業(yè)發(fā)展的新特點等實際情況對版的內容進行改版。3.選題價值：《安全生產(chǎn)》要培養(yǎng)學徒安全意識和必要

本書是結合德國“雙元制”本土化人才培養(yǎng)模式實踐、任務導向教學改革實踐和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,借鑒與參考企業(yè)一線最新應用技術資料和最新國際標準編寫而成;通過任務導向教學,注重學生專業(yè)能力、職業(yè)核心能力和獨立解決問題能力的培養(yǎng),以引導文的形式讓學生深人學習內容中,注重知識應用和解決問題的能力培養(yǎng),滿足安全技術管理實踐一線崗位能力需

安全學原理（第二版）

本書以廣東省工業(yè)園區(qū)的雙重預防機制建設為背景，介紹了雙重預防機制的概述、廣東省工業(yè)園區(qū)的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀、雙重預防機制建設的準備與啟動工作、雙重預防機制建設的規(guī)劃、如何進行安全風險分級管控、如何建立風險分級管控體系、如何建立隱患排查治理體系、如何建設雙重預防機制管理信息化子系統(tǒng)、如何持續(xù)改進雙重預防機制以及如何開展雙重預防

本書梳理了依戀理論的發(fā)展路線，對不同依戀類型的表現(xiàn)做了清晰的闡述，同時也指出了安全型依戀和不安全型依戀的基本形成過程，對于孩子尚處于年幼的家長，可以直接創(chuàng)設可以養(yǎng)育安全型依戀的環(huán)境，對于孩子已經(jīng)表現(xiàn)出不安全依戀的家長，可以創(chuàng)設修正性養(yǎng)育環(huán)境，讓孩子發(fā)展出可以平衡應對理智和情感的技能，平衡應對沖突和矛盾的技能，真正發(fā)揮內